校企合作網(wǎng)歡迎您
入庫院校
1567所
畢業(yè)生
286553人
入庫企業(yè)
3027家
需求崗位
216291個
今天是:

企業(yè)資源庫

當(dāng)前位置: 首頁 >> 企業(yè)資源庫

美課創(chuàng)鑫(北京)教育科技有限公司

企業(yè)性質(zhì): 私營企業(yè)
規(guī)模人數(shù): 1-500人
企業(yè)地址: 北京市海淀區(qū)中關(guān)村軟件園漢王大廈150

企業(yè)簡介

美課創(chuàng)鑫成立于2005年,是一家專注于實用技能培養(yǎng),致力于職業(yè)教育整體解決方案研發(fā)與設(shè)計的綜合性創(chuàng)新型教育機(jī)構(gòu)

企業(yè)定位:務(wù)實的雙創(chuàng)教育先行者

專業(yè)的職業(yè)教育整體方案提供商

專注于實用技能培養(yǎng)的創(chuàng)新型教育機(jī)構(gòu)

品牌精神:教育創(chuàng)新未來、2020年,中國將成為世界第一大經(jīng)濟(jì)體。

中國制造2025,我們今天的學(xué)員,將迎來智能化時代的新變革,要使“中國制造”走向“中國創(chuàng)造”,現(xiàn)代職業(yè)教育肩負(fù)責(zé)任?;诖?,我們提出美課創(chuàng)鑫的品牌精神“教育創(chuàng)新未來”,這是我們的使命,教育者的理想,更是美課人堅定不移的追求目標(biāo)。

美課創(chuàng)鑫

定位北京總部

負(fù)責(zé)體系整體戰(zhàn)略定位,業(yè)務(wù)規(guī)劃,學(xué)術(shù)研究,資源對接,統(tǒng)籌管理全國市場創(chuàng)鑫,意指工匠精神,追求卓越;突破自我,革故鼎新

美課銳捷

定位區(qū)域市場,服務(wù)中心

負(fù)責(zé)區(qū)域市場業(yè)務(wù)支撐,向合作伙伴提供快捷、便捷的服務(wù)銳捷,意指銳意進(jìn)取,服務(wù)快捷

美課創(chuàng)鑫成立于2005年,是一家專注于實用技能培養(yǎng),致力于職業(yè)教育整體解決方案研發(fā)與設(shè)計的綜合性創(chuàng)新型教育機(jī)構(gòu)。

美課創(chuàng)鑫總部位于北京,依托工信部、亞馬遜、阿里巴巴等合作伙伴,引入德國、美國等發(fā)達(dá)國家先進(jìn)職業(yè)教育理念,充分整合國際國內(nèi)教育資源,研發(fā)完成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的包括ECPE電商精英、OBDE高端設(shè)計師等貼合市場需求的教育產(chǎn)品。

美課創(chuàng)鑫遵循“務(wù)實的雙創(chuàng)教育先行者”的企業(yè)定位,先后在鄭州、武漢設(shè)立教育服務(wù)中心,杭州、鄭州、廣州設(shè)立實訓(xùn)基地,成立京津冀、長三角、珠三角就業(yè)服務(wù)中心,搭建了集技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)聚合、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化為一體的產(chǎn)教融合生態(tài)鏈。

美課創(chuàng)鑫推行“嚴(yán)守質(zhì)量慢發(fā)展”的區(qū)域聚焦戰(zhàn)略,不盲目做全國市場,而是集中優(yōu)勢資源,優(yōu)先發(fā)展區(qū)域市場。美課創(chuàng)鑫通過校企合作、專業(yè)共建,按照統(tǒng)一的課程體系和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)跨地域培養(yǎng)復(fù)合型人才,為院校提供包括企業(yè)級課程體系、專業(yè)教材、實訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)支持、專業(yè)師資、實習(xí)就業(yè)等全方位的服務(wù)。截止到2015年底,50余家職業(yè)院校成為美課創(chuàng)鑫的合作伙伴,其中合作5年以上院校占80%,累計輸送就業(yè)學(xué)員30000余人,100%對口就業(yè)。

十年來,美課創(chuàng)鑫通過前瞻的教育理念,務(wù)實的落地執(zhí)行,專業(yè)的教育服務(wù),在區(qū)域市場精耕細(xì)作,教學(xué)相長,樹立了良好口碑的同時,也夯實了邁向全國市場的根基。

美課創(chuàng)鑫ECPE專業(yè)介紹

專業(yè)共建合作:所謂專業(yè)共建,即職業(yè)院校將美課創(chuàng)鑫“ECPE電商精英”課程體系引入到相關(guān)專業(yè)課程體系中,形成嵌入式套讀。職業(yè)院校將現(xiàn)有的電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)課程,全部或者部分替換為適合現(xiàn)代企業(yè)市場需求的先進(jìn)課程,同時保留院校的公共課和部分基礎(chǔ)課。畢業(yè)生將同時獲得職業(yè)院校學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)技能資格證書。具體而言,美課創(chuàng)鑫向職業(yè)院校提供人才培養(yǎng)方案、教材教學(xué)資源包、師資培訓(xùn)、實訓(xùn)室建設(shè)方案、教育信息化平臺等系統(tǒng)化產(chǎn)品和服務(wù),通過將ECPE課程與院校相關(guān)專業(yè)無縫對接,共同培養(yǎng)滿足市場需求的專業(yè)復(fù)合型人才。

招生:由學(xué)校、合作企業(yè)、美課創(chuàng)鑫進(jìn)行三方聯(lián)合招生。以學(xué)?,F(xiàn)有招生渠道為主;美課創(chuàng)鑫提供先進(jìn)成熟的招生方法,并培訓(xùn)學(xué)校招生人員;企業(yè)提供相關(guān)招生資料,全程參與招生活動。

教學(xué):由學(xué)校、美課創(chuàng)鑫進(jìn)行雙方方聯(lián)合培養(yǎng)。美課創(chuàng)鑫提供完整的課程體系、師資培訓(xùn)、教學(xué)支持、考試認(rèn)證、實訓(xùn)基地、師資力量等;學(xué)校具體實施教學(xué)計劃。

就業(yè):學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議。美課創(chuàng)鑫負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,實現(xiàn)對口就業(yè),徹底解除對傳統(tǒng)就業(yè)模式的憂慮。

課程體系:美課創(chuàng)鑫學(xué)研研究院,根據(jù)企業(yè)崗位調(diào)研,逆向設(shè)計課程。確保課程貼合企業(yè)崗位。

電商精英專業(yè)共建對合作學(xué)校的提升

招生人數(shù)的提高

由學(xué)校、美課創(chuàng)鑫進(jìn)行兩方聯(lián)合招生,以學(xué)?,F(xiàn)有招生渠道為主。美課創(chuàng)鑫協(xié)助學(xué)校召開新聞發(fā)部會,為學(xué)校及專業(yè)造勢,擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Αυ盒5恼猩蠋熯M(jìn)行系統(tǒng)的全面培訓(xùn),并且分享我們其他院校的成功的招生經(jīng)驗,提高院校的招生老師水平。

教學(xué)師資方面的提升

美課創(chuàng)鑫為學(xué)校老師提供系統(tǒng)的專業(yè)化師資培訓(xùn),完善的課程體系,標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)方法,包括全面的配套的教學(xué)資源。使我們的教師指同時具備教師資格和職業(yè)資格,加強學(xué)?!半p師型”教師隊伍建設(shè)。

就業(yè)率和就業(yè)滿意度的提升

學(xué)習(xí)我們美課創(chuàng)鑫電商精英課程的學(xué)生,入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議,100%對口就業(yè)。學(xué)生在學(xué)校教室進(jìn)行學(xué)習(xí),工作的時候就是在辦公室工作。工作環(huán)境好,學(xué)生的發(fā)展空間也比較大。

打造學(xué)校的精品專業(yè)

一個精品專業(yè)應(yīng)該是招生量好、師資水平高、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、精品的專業(yè)課程以及有發(fā)展前景的就業(yè)方向。做到以上幾點后逐漸形成一個良性循環(huán)。

合作模式

產(chǎn)學(xué)研合作洽談人才招聘、畢業(yè)生實習(xí)、見習(xí)洽談合作共建實訓(xùn)、實習(xí)基地1+X證書、學(xué)歷提升合作洽談生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書教材等解決方案合作洽談課程開發(fā)、專業(yè)共建及二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立洽談合作成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國留學(xué)、國際職業(yè)教育合作洽談提供獎學(xué)金等贊助合作辦學(xué)其他方式

企業(yè)用工情況

崗位名稱 專業(yè)要求 需要人數(shù) 男女比例 招聘時間
?

我要發(fā)布