致用人單位的一封信

尊敬的用人單位：

誠摯感謝貴單位對廣西科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的支持，衷心希望可與貴單位建立良好的長期合作關(guān)系！

廣西科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院是廣西科技大學(xué)下屬二級教學(xué)單位，與全國重點建設(shè)廣西科技大學(xué)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地合署辦公，主要負(fù)責(zé)職師本科學(xué)生的培養(yǎng)管理及中職學(xué)校在職教師的學(xué)歷提高和繼續(xù)教育培訓(xùn)等工作，是廣西目前唯一的專門培養(yǎng)職教師資學(xué)生的本科學(xué)院。擁有國家職業(yè)技能鑒定所、職業(yè)教育研究所、廣西中等職業(yè)學(xué)校教師教育培訓(xùn)基地，設(shè)置有機械工程及自動化、機械工程（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造2個方向）、交通運輸（汽車電子檢測及診斷方向）、車輛工程、汽車服務(wù)工程、土木工程、工程管理、電氣工程與自動化、會計學(xué)等專業(yè)本科職業(yè)師資專業(yè)和應(yīng)用本專業(yè)在校全日制本科生達(dá)1700余人。

學(xué)院的職師人才培訓(xùn)方案實行多證制，即學(xué)生畢業(yè)可獲取畢業(yè)證、學(xué)位證、專業(yè)技能等證、中職學(xué)校教師資格證等。培養(yǎng)過程中，在掌握基本專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)等環(huán)節(jié)，著力提高學(xué)生動手操作能力，學(xué)生將按專業(yè)考取相應(yīng)的職業(yè)技能證書和中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書，畢業(yè)生既有較強的教學(xué)、教研及教學(xué)能力和素質(zhì)，又具有工程專業(yè)基礎(chǔ)知識、熟練的專業(yè)實踐技能、一定的組織生產(chǎn)經(jīng)營的能力和素質(zhì)。畢業(yè)生既可到高、中等職業(yè)技術(shù)院校、培訓(xùn)機構(gòu)從事教學(xué)及科研工作，也可以到企業(yè)從事相關(guān)技術(shù)工作以及管理工作。

我院共有10個專業(yè)的畢業(yè)生770人,其中定向生43人，非定向畢業(yè)生727人。非定向生專業(yè)涉及交通運輸（汽車電子技術(shù)與檢測診斷方向，四年制本科）、機械工程及自動化（數(shù)控技術(shù)方向，專升本）、機械工程及自動化(模具設(shè)計與制造方向，專升本) 、汽車服務(wù)工程專業(yè)（專升本）、土木工程專業(yè)（專升本）、車輛工程專業(yè)（專升本）、機械工程(數(shù)控技術(shù)方向，四年制本科) 、機械工程(模具設(shè)計與制造方向，四年制本科)、機械工程專業(yè)（專升本）、電氣工程及其自動化專業(yè)（專升本）、工程管理專業(yè)（專升本）和會計學(xué)專業(yè)。畢業(yè)生都具有較高的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，適應(yīng)能力強，作風(fēng)樸實，工作勤奮、吃苦耐勞。

為了我們的畢業(yè)生能找到理想的單位，找到為之奮斗的事業(yè)，為了您能找到優(yōu)秀的員工，找到推進(jìn)單位事業(yè)發(fā)展的人才，我們期盼著與您早日攜手。如果貴單位有新員工的招聘需求，請及時與我們聯(lián)系，并把貴單位的有關(guān)材料（單位簡介、招聘要求、公司營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件）郵寄或傳真給我們。屆時我們將全力做好宣傳、組織、服務(wù)工作，采取召開供需見面會、專場招聘會、推薦學(xué)生前往貴單位面試等方式推介畢業(yè)生。

隨著社會的飛速發(fā)展，機遇與挑戰(zhàn)并存，人才的競爭也必將愈加激烈，廣西科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體教職員工期待能和貴單位真誠合作，加強溝通，攜手共進(jìn)，同創(chuàng)輝煌。

真誠歡迎貴單位選聘我院畢業(yè)生！衷心祝愿貴單位的事業(yè)蒸蒸日上！