巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 大專院校
在校人數(shù): 5000-10000人
學(xué)校地址: 巴中市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)安康路3號
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學(xué)校簡介
巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身始建于1954年巴中師范學(xué)校、1958年通江中等職業(yè)衛(wèi)生學(xué)校和1990年巴中市技工學(xué)校,2013年2月整合獨立升格成為巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是巴中市首座全日制高等學(xué)府。
學(xué)校占地面積500畝(不包含通江校區(qū)),總投資14余億元,規(guī)劃總建筑面積24.26萬平方米。學(xué)校師資力量雄厚,專任教師480人,校外兼職教師82人。副高以上職稱103人,碩博研究生220人,雙師素質(zhì)教師160人。學(xué)校構(gòu)建了以青年博士、教授為代表的“青年教師創(chuàng)新教學(xué)團隊”,以海外高端人才為代表的“海外教學(xué)團隊”,以企事業(yè)高管、高級技術(shù)人員為代表的“實踐教學(xué)團隊”?,F(xiàn)代化的圖書館館藏紙質(zhì)圖書50余萬冊,各類報刊8000余種,電子圖,書16余萬冊(1TB)。學(xué)校實現(xiàn)了管理服務(wù)一卡通、視頻監(jiān)控一站通、教育教學(xué)全聯(lián)通,現(xiàn)有校內(nèi)實驗室124個,實訓(xùn)基地、中心共8個,校外實訓(xùn)基地97余個,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3000余萬元。
學(xué)校實行校院兩級管理,設(shè)四個二級學(xué)院四中心一部一校區(qū)(教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、理工與經(jīng)管學(xué)院、中職學(xué)院;培訓(xùn)中心、秦巴文化藝術(shù)研究中心、智能機器人研究中心、巴蜀非遺綜合工藝研究中心;思想政治課教學(xué)研究工作部;通江校區(qū)),開設(shè)26個普通高職專業(yè);7個五年制高等職業(yè)教育專業(yè)?,F(xiàn)在校學(xué)生10000余人。
學(xué)校建立多元化的提升學(xué)歷教育的發(fā)展模式。與西華大學(xué)、四川文理學(xué)院和內(nèi)江師范學(xué)院等本科院校緊密合作,為在校學(xué)生搭建了專升本的平臺。學(xué)校與歐洲知名院校提賽德大學(xué)、格魯斯特大學(xué)、切斯特大學(xué)等達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,學(xué)生在獲得我院??飘厴I(yè)證書后,可繼續(xù)在國外大學(xué)深造,國家承認其學(xué)歷。
學(xué)校自建校以來,得到省、市各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的關(guān)心支持下。省人大主任(時任省委書記)王東明,省委常委省農(nóng)工委主任曲木史哈,時任省委常委統(tǒng)戰(zhàn)部長李靜,副省長楊興平,省委教工委書記、省教育廳長李江,省教育廳李光華、劉立云、張瀾濤,及巴中市委書記羅增斌、市長何平等領(lǐng)導(dǎo)相繼蒞臨我校視察指導(dǎo),充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)成效,做出“要加快巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)發(fā)展”的重要指示。
在省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心關(guān)懷下,全體師生同舟共濟,與時俱進,學(xué)校得到又好又快發(fā)展“雙師素質(zhì)”的教師隊伍茁壯成長,管理不斷科學(xué)化、人性化,“立德樹人”,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;師生參加省、市競賽獲獎100余項,發(fā)表論文255篇,主參編教材60余本,省、市級科研項目36項,獲得國家專利21項。學(xué)校先后被確定為國家職業(yè)技能鑒定所、JYPC全國職業(yè)資格考試認證中心、全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地;榮獲教育部國防特色學(xué)校,四川省五四紅旗團委、平安校園先進單位、體育工作先進單位、民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動示范單位、科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動先進單位,巴中經(jīng)開區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地等榮譽稱號。學(xué)校辦學(xué)影響力逐步擴大,不斷為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展彰顯其職能作用。
學(xué)校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,按照“國際化,信息化,生態(tài)化”三步走的思路,以更大力度、更實舉措、務(wù)實重行的作風(fēng),為把我們美麗的學(xué)校建設(shè)成為有魅力、有活力、有實力、特色鮮明的應(yīng)用型高校而努力奮斗!
合作模式
院校安置或?qū)嵙?xí)情況
專業(yè)名稱 | 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) | 男女比例 | 安置或?qū)嵙?xí)時間 |
學(xué)前教育 | 600 | 3:7 | 6月 |
小學(xué)教育 | 700 | 3:7 | 6月 |
護理 | 400 | 3:7 | 6月 |