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神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數(shù): 1000-5000人
學(xué)校地址: 陜西省神木市濱河新區(qū)學(xué)苑路1號

學(xué)校簡介


神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由陜西省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的一所全日制公辦普通高等學(xué)校,行政隸屬榆林市政府管理,教學(xué)業(yè)務(wù)受省教育廳管理和指導(dǎo),前身為榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院神木校區(qū),于2010年開始招生辦學(xué),2015年順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估和陜西省委高校巡視診斷,2018年實現(xiàn)獨立辦學(xué)。

學(xué)院位于神木市濱河新區(qū),交通便利,規(guī)劃占地1028畝,總建筑面積32萬平方米,已建成并投用建筑面積約26萬平方米。學(xué)院全日制在校生規(guī)劃為5000人,現(xiàn)有教職工320人,在校學(xué)生4492人。學(xué)院設(shè)有四系一部:管理工程系、機電工程系、化工-電力工程系、采礦-建筑工程系、公共課教學(xué)部,開設(shè)23個專業(yè):煤礦智能開采技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、機電一體化技術(shù)、熱電動力工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、礦山機電智能裝備、安全技術(shù)與管理、工業(yè)自動化儀表技術(shù)、煤化工技術(shù)、發(fā)電運行技術(shù)、建筑工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、測繪工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)與會計、學(xué)前教育,已經(jīng)形成以能源化工類特色專業(yè)為主,財會、教育、新能源技術(shù)專業(yè)為輔,文理科兼招,三年制和五年制并行的專業(yè)體系。

學(xué)院在教育教學(xué)方面注重實踐、雙核培養(yǎng),堅持“以學(xué)生為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”,充分利用國家能源化工基地優(yōu)勢大力開展校企深度合作,為神木及晉陜蒙周邊企事業(yè)單位培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)骨干和生產(chǎn)一線管理人員,為區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提供強力的人才支撐;在校企合作方面堅持優(yōu)勢互補、產(chǎn)教融合,已經(jīng)與上海眾聯(lián)能創(chuàng)新能源科技有限公司、聯(lián)邦制藥(內(nèi)蒙古)有限公司、神華神東電力公司、陜煤集團神南產(chǎn)業(yè)公司、陜煤化北元集團、恒源集團等60余家知名國企和民企建立校企合作關(guān)系;在國際合作方面堅持面向世界、開放辦學(xué),已與德國諾伊斯經(jīng)濟技術(shù)信息學(xué)院、克勞斯塔爾經(jīng)濟技術(shù)學(xué)院、波羅的海大學(xué)、菲律賓萊西姆大學(xué)、西安交通大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)等國內(nèi)外知名院校保持互派教師、互派交換生等多種方式的合作交流。

神木市市域及周邊中、省、市工業(yè)企業(yè)云集,第三產(chǎn)業(yè)門類齊全、規(guī)模龐大,對技能型、應(yīng)用型人才需求十分旺盛。且神木市政府每年組織中、省、市駐神企業(yè)及各類市辦企業(yè)舉辦神木職業(yè)技術(shù)學(xué)院大型專場招聘會,促進畢業(yè)生就業(yè)。近三年來,我校畢業(yè)生就業(yè)率一直在90%以上,其中能源化工類專業(yè)三分之一以上的畢業(yè)生在中、省國有企業(yè)就業(yè),學(xué)生“專業(yè)對口就業(yè)率高、就業(yè)起薪點高、就業(yè)穩(wěn)定率高”。

學(xué)院秉承高等院校服務(wù)社會的理念,充分利用校內(nèi)師資及教學(xué)場地等優(yōu)勢服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟,針對培訓(xùn)進行全面合理的安排與布置,使企業(yè)培訓(xùn)模式多元化、多樣化,課程設(shè)置綜合化、個性化。根據(jù)培訓(xùn)企業(yè)特點,因地制宜、因時而異、選擇最佳培訓(xùn)模式。2018年,獨立辦學(xué)以來培訓(xùn)服務(wù)優(yōu)勢進一步凸顯,已為社會培訓(xùn)25950人次,社會服務(wù)能力進一步增強。



合作模式

畢業(yè)生實習(xí)、見習(xí)、就業(yè)開展訪企拓崗活動產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實訓(xùn)、實習(xí)基地1+X證書、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書教材等解決方案合作課程開發(fā)、專業(yè)共建及二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國留學(xué)、國際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時間
電廠熱能動力裝置 99 1:1
應(yīng)用化工技術(shù) 465 1:1
煤炭深加工與利用 32 1:0
護理 53 1:3
會計 131 1:10
機電一體化技術(shù) 423 1:0
建筑工程技術(shù) 96 1:1
礦山機電技術(shù) 14 1:0
汽車運用與維修技術(shù) 8 1:0
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù) 50 1:2
新能源汽車技術(shù) 28 1:0
幼兒發(fā)展與健康管理 87 0:1
智能控制技術(shù) 20 1:1
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