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荊州理工職業(yè)學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 大專(zhuān)院校
在校人數(shù): 5000-10000人
學(xué)校地址: 湖北省荊州市沙市區(qū)工農(nóng)路22號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

荊州理工職業(yè)學(xué)院于1983年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學(xué)為主,涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)大類(lèi)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、特色鮮明。

學(xué)校堅(jiān)持“立足荊州、面向湖北、輻射全國(guó)、凸顯理工、培育工匠”的辦學(xué)定位,秉承“以人為本、注重質(zhì)量、突出特色、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,遵循“厚德、勵(lì)學(xué)、篤行、立業(yè)”的校訓(xùn),以人才培養(yǎng)為根本的辦學(xué)方向,狠抓內(nèi)涵建設(shè),積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)并舉之道,積極推動(dòng)以學(xué)校招生與企業(yè)招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學(xué)生學(xué)徒“雙重身份”為核心的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn),努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質(zhì)理工,致力于建設(shè)學(xué)生向往、社會(huì)需求、人民滿(mǎn)意的“雙高”院校(即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專(zhuān)業(yè)群)。

學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)了2個(gè)中央財(cái)政支持的“高等職業(yè)學(xué)院提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)(電子商務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù));1個(gè)教育部聯(lián)合保監(jiān)會(huì)、江泰保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)股份有限公司共同開(kāi)展的“江泰保險(xiǎn)實(shí)用型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”項(xiàng)目;3個(gè)湖北省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(光電技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù)、保險(xiǎn));3個(gè)湖北省特色專(zhuān)業(yè)(光電技術(shù)應(yīng)用、保險(xiǎn)、汽車(chē)制造與裝備技術(shù));1個(gè)湖北省品牌專(zhuān)業(yè)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù));2個(gè)湖北省普通高等學(xué)院戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目(光電技術(shù)應(yīng)用、應(yīng)用化工技術(shù));3個(gè)中央財(cái)政支持高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(光電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)、模具);2個(gè)湖北省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(電工電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)基地、應(yīng)用化工實(shí)訓(xùn)基地);1個(gè)國(guó)家級(jí)綠色照明示范基地;1個(gè)照明設(shè)計(jì)師人才培養(yǎng)基地;1個(gè)湖北省服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓(xùn))基地;1個(gè)空軍航管處無(wú)人機(jī)飛行基地,1個(gè)荊州市科普教育基地;1個(gè)荊州市創(chuàng)業(yè)示范基地;1個(gè)荊州市科技企業(yè)孵化器;1個(gè)荊州市大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;1個(gè)荊州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(孵化)基地。

學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以質(zhì)量發(fā)展為核心,堅(jiān)持以系統(tǒng)推進(jìn)涵蓋思想政治教育、職業(yè)精神教育、職業(yè)技能教育的“三育工程”為抓手,牢固樹(shù)立“聚焦內(nèi)涵,聚焦學(xué)生,聚焦質(zhì)量”的“三聚意識(shí)”,堅(jiān)持“以普通高等職業(yè)教育為主體,以繼續(xù)教育和中職教育為兩翼”的“一主兩翼”發(fā)展思路,實(shí)現(xiàn)中高職一體化發(fā)展,厚植內(nèi)涵建設(shè),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)效益提高、發(fā)展人氣指數(shù)上揚(yáng)、師生幸福指數(shù)上升的工作目標(biāo),做強(qiáng)中職、做優(yōu)高職、做大培訓(xùn)、創(chuàng)辦政行企校滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。

學(xué)校秉承“三個(gè)一切”、“兩個(gè)愛(ài)”及“三位一體”師生關(guān)系的工作理念,堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,以能力為本位”,促進(jìn)學(xué)生全面且可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)滿(mǎn)足湖北省和荊州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

學(xué)校將堅(jiān)持以高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃為指引,按照學(xué)校十三五規(guī)劃和創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)路線(xiàn)圖相關(guān)工作要求,以教育信息化為抓手,以現(xiàn)代學(xué)徒制為模式,以?xún)?nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)為保障,全方位開(kāi)展教育教學(xué)改革,共同致力于現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作體制機(jī)制建設(shè),加快內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,力爭(zhēng)把我校建設(shè)成為躋身全國(guó)前200強(qiáng)的“雙高”院校(即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專(zhuān)業(yè)群)。

合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、就業(yè)開(kāi)展訪(fǎng)企拓崗活動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書(shū)、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書(shū)教材等解決方案合作課程開(kāi)發(fā)、專(zhuān)業(yè)共建及二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國(guó)留學(xué)、國(guó)際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 14 6月
模具設(shè)計(jì)與制造 8 6月
機(jī)電一體化技術(shù) 98 6月
汽車(chē)制造與裝配技術(shù) 62 6月
汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù) 10 6月
電氣自動(dòng)化技術(shù) 111 6月
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 23 6月
應(yīng)用電子技術(shù) 18 6月
建筑工程技術(shù) 56 6月
建設(shè)工程管理 9 6月
工程造價(jià) 67 6月
建設(shè)工程監(jiān)理 1 6月
應(yīng)用化工技術(shù) 10 6月
石油化工技術(shù) 5 6月
藥品生產(chǎn)技術(shù) 36 6月
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 129 6月
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 31 6月
保險(xiǎn) 11 6月
會(huì)計(jì) 114 6月
工商企業(yè)管理 34 6月
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 16 6月
電子商務(wù) 113 6月
酒店管理 23 6月
動(dòng)漫制作技術(shù) 26 6月
電子商務(wù)技術(shù) 74 6月
藝術(shù)設(shè)計(jì) 66 6月
視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作 4 6月
人物形象設(shè)計(jì) 27 6月
應(yīng)用英語(yǔ) 49 6月
文秘 6 6月
光電技術(shù)應(yīng)用 39 6月
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