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蘭州博文科技學院

學校性質(zhì): 民辦
辦學層次: 本科院校
在校人數(shù): 10000以上
學校地址: 蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)薇樂大道

學校簡介

蘭州博文科技學院(原蘭州交通大學博文學院)2002年由蘭州交通大學申辦成立,2004年被教育部確認為獨立學院,屬全日制普通本科高等學校,2021年經(jīng)教育部批準轉設為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校,并更名為蘭州博文科技學院。學校面向全國招生,招生納入國家普通高等教育統(tǒng)招計劃。

學校秉承蘭州交通大學“嚴謹治學”的優(yōu)良辦學傳統(tǒng),遵循“博衍明德,文倡格物”的校訓,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,以培養(yǎng)質(zhì)量為核心,以市場需求為導向,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì),提高學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力。



學校占地面積1725.3畝,其中和平校區(qū)532.3畝,蘭州新區(qū)校區(qū)1193畝,新區(qū)校區(qū)正在規(guī)劃建設中。目前,在校全日制學生1.7萬余人。學?;A設施齊全,建成并投入使用的學生公寓有15棟,教學樓2棟,實驗室42個,館藏圖書110萬冊,電子圖書56.3萬冊,生均64冊。大學生活動中心、培訓中心、實驗樓、行政樓、圖書館和體育場、館等,各類教學設施設備先進,完全滿足師生日常工作學習和生活需要。


學校大力實施人才興校工程,擁有一支滿足各科教學需求的高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍,為人才培養(yǎng)和科學研究提供了強有力的保障,學校現(xiàn)有專兼職教職工近1000人,其中,副高及以上職稱占教師總數(shù)的40%;碩士研究生及以上學歷占教師總數(shù)的56.4%。學校依托蘭州交通大學、蘭州理工大學、蘭州財經(jīng)大學等優(yōu)質(zhì)教學資源,不斷加強特色專業(yè)建設,共開設44個專業(yè),建立了以工科為主,文、理、經(jīng)、管、藝多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結構體系。形成了土木建筑類、電氣通信類、機械能源類、軌道交通類、經(jīng)濟管理類為特色的專業(yè)群。

學校持續(xù)創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式,積極推進課程改革,建設“智慧校園”,學校在參加的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和專業(yè)性技能大賽中均取得了優(yōu)異的成績,為國家和社會輸送大量高素質(zhì)應用型人才。學校以高質(zhì)量教育贏得了畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè),畢業(yè)生以“留得住、用得上、干得好”著稱于用人單位,就業(yè)率始終穩(wěn)定在96%以上,并涌現(xiàn)出一大批行業(yè)骨干和社會新星。

站在新的歷史起點,學校始終牢記“立德樹人”的使命,以傳承科技、探求真理為使命,主動對接國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新局面,為國家教育事業(yè)和民族振興做出新的更大貢獻。


學校占地面積1725.3畝,其中和平校區(qū)532.3畝,蘭州新區(qū)校區(qū)1193畝,新區(qū)校區(qū)正在規(guī)劃建設中。目前,在校全日制學生1.7萬余人。學?;A設施齊全,建成并投入使用的學生公寓有15棟,教學樓2棟,實驗室42個,館藏圖書110萬冊,電子圖書56.3萬冊,生均64冊。大學生活動中心、培訓中心、實驗樓、行政樓、圖書館和體育場、館等,各類教學設施設備先進,完全滿足師生日常工作學習和生活需要。

學校大力實施人才興校工程,擁有一支滿足各科教學需求的高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍,為人才培養(yǎng)和科學研究提供了強有力的保障,學?,F(xiàn)有專兼職教職工近1000人,其中,副高及以上職稱占教師總數(shù)的40%;碩士研究生及以上學歷占教師總數(shù)的56.4%。學校依托蘭州交通大學、蘭州理工大學、蘭州財經(jīng)大學等優(yōu)質(zhì)教學資源,不斷加強特色專業(yè)建設,共開設44個專業(yè),建立了以工科為主,文、理、經(jīng)、管、藝多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結構體系。形成了土木建筑類、電氣通信類、機械能源類、軌道交通類、經(jīng)濟管理類為特色的專業(yè)群。

學校持續(xù)創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式,積極推進課程改革,建設“智慧校園”,學校在參加的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和專業(yè)性技能大賽中均取得了優(yōu)異的成績,為國家和社會輸送大量高素質(zhì)應用型人才。學校以高質(zhì)量教育贏得了畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè),畢業(yè)生以“留得住、用得上、干得好”著稱于用人單位,就業(yè)率始終穩(wěn)定在96%以上,并涌現(xiàn)出一大批行業(yè)骨干和社會新星。

站在新的歷史起點,學校始終牢記“立德樹人”的使命,以傳承科技、探求真理為使命,主動對接國家創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,開創(chuàng)學校事業(yè)發(fā)展的新局面,為國家教育事業(yè)和民族振興做出新的更大貢獻。


合作模式

畢業(yè)生實習、見習、就業(yè)開展訪企拓崗活動產(chǎn)學研合作校校合作合作共建實訓、實習基地1+X證書、學歷提升合作生活設施、教學(電子)設備、圖書教材等解決方案合作課程開發(fā)、專業(yè)共建及二級產(chǎn)業(yè)學院設立合作成立專業(yè)教學指導委員會、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國留學、國際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或實習情況

專業(yè)名稱 安置或實習人數(shù) 男女比例 安置或實習時間
土木工程 545
道路橋梁與渡河工程 111
工程造價 211
地理信息科學 164
工程管理 110
水利水電工程 105
建筑學 97
測繪工程 94
給排水科學與工程 44
建筑環(huán)境與能源應用工程 30
城鄉(xiāng)規(guī)劃 12
計算機科學與技術 474
電氣工程及其自動化 346
軌道交通信號與控制 173
數(shù)字媒體技術 140
網(wǎng)絡工程 137
電子信息工程 92
自動化 91
通信工程 82
物聯(lián)網(wǎng)工程 62
機械設計制造及其自動化 260
車輛工程 113
能源與動力工程 72
機械工程 53
機械電子工程 27
材料成型及控制工程 23
金屬材料工程 17
會計學 676
財務管理 234
電子商務 107
信息管理與信息系統(tǒng) 92
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 39
投資學 38
交通運輸 230
交通工程 90
交通設備與控制工程 35
物流工程 30
英語 409
酒店管理 124
工藝美術 109
廣告學 48
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