山西應(yīng)用科技學(xué)院創(chuàng)建于1991年，2014年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成為涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科應(yīng)用型、國際化、綜合性全日制普通本科高校。

學(xué)校是山西省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟理事長單位，引領(lǐng)地方本科高校負(fù)重前行。學(xué)校先后榮獲全國第五屆黃炎培優(yōu)秀高校、山西省“1331工程”優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)高校、山西省應(yīng)用型本科試點(diǎn)高校、山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校稱號，連續(xù)兩年榮獲“山西省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)大賽”一等獎高校

山西應(yīng)用科技學(xué)院是一所民辦普通本科院校。學(xué)校設(shè)北格、黃陵和太谷三個校區(qū)山西應(yīng)用，北格校區(qū)為主校區(qū)，位于龍城太原濱河之東的山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)瀟河現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園、毗鄰山西省綜改區(qū)中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。

學(xué)校前身是1991年創(chuàng)辦的山西文化藝術(shù)專修學(xué)校；2001年經(jīng)山西省政府批準(zhǔn)、教育部備案成立山西興華職業(yè)學(xué)院，開始全日制普通專科教育；2014年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，山西興華職業(yè)學(xué)院升格為普通本科院校，校名定為：山西應(yīng)用科技學(xué)院。升本提升了學(xué)校的辦學(xué)層次，拓展了學(xué)校的發(fā)展空間，使學(xué)校躍上了一個生存和發(fā)展的嶄新平臺，成為學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑。

升本后，學(xué)校圍繞著“如何盡快將學(xué)校建成合格的本科院校”這一目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，在學(xué)科專業(yè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面均取得了一定的成績。目前，學(xué)校設(shè)有11個教學(xué)院（部），33個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)5個學(xué)科門類，全日制本科在校生14559人。學(xué)校擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個、省級一流課程16門，省級課程思政示范課程2門；有省級“1331工程”特色優(yōu)勢學(xué)科1個、省級“1331工程”數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個、省級高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個、省級優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育基地1個、省級“游山西·讀歷史”科研站1個；學(xué)校先后榮獲“中國民辦高校先進(jìn)單位”、連續(xù)三次獲“山西省精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位”“山西省科教興晉先進(jìn)單位”“山西省森林單位”“省級創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校占地面積62.91萬平方米，校舍建筑面積41.22萬平方米。其中教學(xué)行政用房總面積22.19萬平方米，運(yùn)動場所總面積6.88萬平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備9830.18萬元；館藏紙質(zhì)圖書124.49萬冊、電子圖書171萬冊、音視頻資料69981小時、紙質(zhì)期刊530種、電子期刊14.45萬冊。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工1006人，專任教師674人、外聘教師238人，其中專任高級職稱教師108人，具有碩士及以上學(xué)位545人；有教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、全國非營利性民辦高等學(xué)校專家咨詢委員會委員1人、 全國優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫專家1人、全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員1人、全國高校思想政治理論課教學(xué)能手1人；有山西省新農(nóng)村發(fā)展研究中心主任委員1人、山西省“三晉英才”拔尖骨干人才1人、山西省高等學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才1人、山西省高等學(xué)校教學(xué)名師4人、山西省高校“師德楷?！?人、立德樹人“好老師”1人、山西省教科文衛(wèi)系統(tǒng)五一勞動獎?wù)芦@得者2人、五一巾幗標(biāo)兵1人、“創(chuàng)響山西”十大創(chuàng)業(yè)人物2人。聘請了省內(nèi)外知名專家、學(xué)者56人為學(xué)?？妥淌凇?/span>

2016年，學(xué)校被省教育廳遴選確定為山西省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點(diǎn)高校；2017年，學(xué)校被評為國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地和山西省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，同年，學(xué)校聯(lián)合省內(nèi)新建本科高校成立了山西省應(yīng)用型高等學(xué)校聯(lián)盟，并被確定為聯(lián)盟理事長單位；2018年，學(xué)校被評為改革開放四十年山西民辦教育典范學(xué)校；2019年，學(xué)校榮獲山西省產(chǎn)教融合先進(jìn)單位和山西省信息化應(yīng)用先進(jìn)單位；2020年，學(xué)校被評為山西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位；2021年，學(xué)校被省教育廳遴選確定為山西省應(yīng)用型本科建設(shè)高校。

升本以來，學(xué)校堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路與辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，主動對接、融入、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，完成了專科教育向本科教育的轉(zhuǎn)變，初步實(shí)現(xiàn)了管理體制由學(xué)校統(tǒng)一管理向校、院（部）兩級管理的轉(zhuǎn)變，逐漸達(dá)到了發(fā)展方式由規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變，辦學(xué)條件基本達(dá)到了本科教學(xué)工作合格評估要求，各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

二、專業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有建工學(xué)院、信息工程學(xué)院、動力與電氣工程學(xué)院、管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、三創(chuàng)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政部九院兩部，開設(shè)本科專業(yè)(含方向）35個，基本形成了以工學(xué)為主，各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。其中三個專業(yè)獲批省級一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校工程管理學(xué)科獲批山西省“1331”優(yōu)勢學(xué)科，學(xué)校著力培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，將學(xué)校努力打造成為“應(yīng)用工程師”的搖籃。

1. 畢業(yè)生情況及就業(yè)方向

   學(xué)校2023屆本?？祁A(yù)計畢業(yè)生共計4595人，其中本科預(yù)計畢業(yè)生4124人，占全校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的89.79%。專科預(yù)計畢業(yè)生471人。