一、學(xué)院簡介

湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，2003年經(jīng)教育部首批確認的全日制本科獨立學(xué)院。在教育部2005年獨立學(xué)院辦學(xué)條件專項檢查評估中獲得好評；在湖南省教育廳2007、2008年度獨立學(xué)院辦學(xué)情況檢查中名列前茅；在中國獨立學(xué)院協(xié)作會2010年峰會上榮獲“全國先進獨立學(xué)院”榮譽稱號。2012年5月，學(xué)院順利通過省政府學(xué)位辦學(xué)士學(xué)位授予單位、授權(quán)學(xué)科專業(yè)審核，正式成為學(xué)士學(xué)位授予單位。

學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、長江沿岸開放城市湖南省岳陽市南湖風(fēng)景區(qū)，是一所理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科高校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)與法學(xué)系、外國語言文學(xué)系、經(jīng)濟與管理系、機械與電子工程系、建筑與化學(xué)工程系等15個教學(xué)系和41個本科專業(yè)。現(xiàn)有來自全國20多個省、市、自治區(qū)的在校學(xué)生6000余人。

二、辦學(xué)理念

學(xué)院遵循“面向?qū)W生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學(xué)理念和“至真、至善、至美”的校訓(xùn)，依托高素質(zhì)的師資隊伍，利用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，實施“基本素質(zhì)+特長”的基本培養(yǎng)目標(biāo)和“寬基礎(chǔ)、重實踐、育專長”的人才培養(yǎng)模式，突出本科學(xué)歷教育與職業(yè)素質(zhì)教育一體化特色，大力推進產(chǎn)教融合、校企合作和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

三、辦學(xué)條件

學(xué)院現(xiàn)有聘期一年以上的專任教師312人，其中教授35人，副教授113人，占專任教師比例的48%；專任教師中有博士研究生26人，碩士研究生110人，具有碩士、博士學(xué)位教師的比例達到43%。

學(xué)院擁有506畝獨立的校園，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學(xué)行政用房總面積9萬多平方米，學(xué)生宿舍面積6萬多平方米，運動場館占地面積4萬平方米，圖書館面積1萬多平方米，有標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、現(xiàn)代化體育訓(xùn)練館、多功能演播廳、美術(shù)樓、音樂樓以及設(shè)備先進的實驗室、語音室等。校區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。

四、辦學(xué)特色

學(xué)院堅持以“學(xué)生為本”，設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、院長獎學(xué)金、晟源獎學(xué)金等，2015年獎助學(xué)金總額達到620多萬元，表彰獎勵品學(xué)兼優(yōu)的在校大學(xué)生，資助貧困大學(xué)生。學(xué)院重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，設(shè)立了特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、精品課程建設(shè)基金，強化網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，為學(xué)生建立“自主學(xué)習(xí)服務(wù)平臺”，現(xiàn)設(shè)有特色專業(yè)4個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，精品課程19門，優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程20門，在建“課程中心”網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)課程18門，共享校本部人文科技素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)選修課程400余門。

學(xué)院構(gòu)建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業(yè)素質(zhì)”與“實踐創(chuàng)新”三個平臺和“公共基礎(chǔ)課”、“專業(yè)基礎(chǔ)課”等11個模塊，構(gòu)建“2+N”（畢業(yè)證、學(xué)位證，多個職業(yè)技能合格證書）的人才培養(yǎng)框架，發(fā)揮獨立學(xué)院特有的機制靈活性，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)的開放性、復(fù)合性和多樣性。

大力推行學(xué)分績點制。規(guī)定學(xué)生在有效學(xué)習(xí)期間取得畢業(yè)資格，且專業(yè)主要課程的平均學(xué)分績點≥1.5，同時符合學(xué)院授予學(xué)位其他條件的，可授予湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

學(xué)院重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實踐教學(xué)力度。整合理論課程，壓縮課堂教學(xué)學(xué)時，加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分（學(xué)時）比重，理工專業(yè)不低于35%，其他專業(yè)不低于25%。

五、辦學(xué)成果

學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，近三年來，畢業(yè)生年終就業(yè)率均在95%以上，位居全省獨立學(xué)院前列，畢業(yè)生中有300多名學(xué)生考上全日制碩士研究生、選調(diào)生、士官生和國家公務(wù)員。近三年來，我院學(xué)生在大學(xué)生英語演講比賽、模擬法庭辯論賽、電子設(shè)計競賽、機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計大賽、力學(xué)競賽、化學(xué)實驗技能大賽、結(jié)構(gòu)模型設(shè)計競賽等省級各類學(xué)科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲獎120余項，其中省級一等獎31項、二等獎26項、團體一等獎3項、團體二等獎3項，國家二等獎4項，國家銅獎1項。在“十二五”期間，學(xué)院在教學(xué)成果獎、精品課程、教學(xué)研究與改革、優(yōu)秀實習(xí)教學(xué)基地等省級以上質(zhì)量工程項目建設(shè)中成績斐然，多項教學(xué)科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項資助。

學(xué)院將以迎接國家教育部評估驗收為契機，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，進一步提高教育教學(xué)水平，辦出特色，努力將我院建設(shè)成為省內(nèi)一流，全國有影響的獨立學(xué)院。