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湖南工學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 本科院校
在校人數(shù): 10000以上
學(xué)校地址: 湖南省衡陽(yáng)市珠暉區(qū)酃湖鄉(xiāng)衡花路18號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

湖南工學(xué)院坐落于湖南省第二大城市、王船山故里——衡陽(yáng)市,是2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由湖南建材高等專(zhuān)科學(xué)校和湖南大學(xué)衡陽(yáng)分校合并升格的省屬公辦普通本科院校,2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學(xué)整體并入,是全國(guó)實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校立足湖南,重點(diǎn)面向工業(yè)企業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),是一所以工為主,工、理、管、經(jīng)、文、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有較強(qiáng)的科技服務(wù)能力,培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、技術(shù)精、能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的本科院校。

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生18716人。有教職工1191人。設(shè)有12個(gè)二級(jí)教學(xué)院(部)、21個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu)、3個(gè)黨群組織、8個(gè)直屬單位,45個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。有教育部特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè),省特色專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)資助建設(shè)專(zhuān)業(yè)4個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè),省應(yīng)用特色學(xué)科(重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科)4個(gè)。學(xué)校安全工程專(zhuān)業(yè)通過(guò)2018年教育部高等教育教學(xué)認(rèn)證中心的工程教育認(rèn)證。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn);無(wú)機(jī)非金屬材料工程、高分子材料與工程、安全工程、自動(dòng)化、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理獲批湖南省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科研工作,產(chǎn)學(xué)研合作緊密。設(shè)立了17個(gè)研究院(所),擁有國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè),省級(jí)科研平臺(tái)9個(gè),省級(jí)教育科學(xué)研究基地2個(gè),省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。升本以來(lái),全校教師承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目1771項(xiàng),獲廳局級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)55項(xiàng);在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2012篇,其中被SCI、EI、SSCI、ISTP收錄411篇,獲得授權(quán)專(zhuān)利483項(xiàng),出版各類(lèi)學(xué)術(shù)專(zhuān)著107部。獲省級(jí)以上教研教改課題200余項(xiàng),省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)25項(xiàng)。

奮進(jìn)中的湖南工學(xué)院,秉承“勤學(xué)、務(wù)實(shí)、圓融、卓越”的校訓(xùn),以學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)為龍頭,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革為重點(diǎn),以校企合作與國(guó)際合作為突破口,全面推進(jìn)“依法治校、質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持走“改革創(chuàng)新、強(qiáng)化基礎(chǔ)、辦出特色、科學(xué)發(fā)展”之路,正朝著特色鮮明、社會(huì)聲譽(yù)良好的應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)砥礪前行。


合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、就業(yè)開(kāi)展訪企拓崗活動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書(shū)、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書(shū)教材等解決方案合作課程開(kāi)發(fā)、專(zhuān)業(yè)共建及二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國(guó)留學(xué)、國(guó)際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
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