昌邑市技工學校
學校性質(zhì): 公辦
辦學層次: 技工院校
在校人數(shù): 1000-5000人
學校地址: 山東濰坊市昌邑院校中街217號
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學校簡介
昌邑市技工學?,F(xiàn)有專任教師342名,研究生55人,高級講師92人,其余全部為本科學歷。學校高度重視骨干教師培養(yǎng),先后選派140人次參加國家級、省級學科帶頭人和專業(yè)骨干教師培訓,培養(yǎng)雙師型教師156人,27人獲省、市“立德樹人標兵”稱號,122人獲昌邑市“立德樹人標兵”稱號,學校被評為“山東省教育工作先進集體”。在國家、省、市職業(yè)技能大賽中有181個項目獲獎,全國文明風采大賽中有85項作品獲獎,2018年,奪得山東省職業(yè)院校技能大賽中職組機電一體化設備組裝與調(diào)試賽項一等獎,代表山東省參加全國教師教學能力大賽,榮獲全國大賽中職組金牌,獲濰坊市教育局特殊貢獻獎,昌邑市技工學校連年被評為“濰坊市職業(yè)院校技能大賽十強學?!?。教師有51項研究成果獲得國家實用新型專利,400余篇論文在國家、省級刊物發(fā)表或獲獎;承擔國家級重點課題10項,省級重點教學課題5項;根據(jù)課堂教學與生產(chǎn)實踐要求編印校本教材16門,實現(xiàn)了理論與實踐教學的有機融合。
昌邑市技工學校始終“以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向,以提高技能為重點”,以“尊重稟賦、張揚個性、培養(yǎng)特長、提高素質(zhì)”為核心,推行了“產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一”的技能培養(yǎng)模式,實施了“集團化辦學工程”“名師培養(yǎng)工程”“實訓基地建設工程”“理實一體化課程改革工程”“學生職業(yè)素養(yǎng)提升工程”五大工程,形成了“學校企業(yè)一體化、教師師傅一體化、教室車間一體化、學生員工一體化”的辦學特色。先后與青島機場、青島海爾集團、青島海信集團、濰柴控股集團有限公司、昌邑市實驗幼兒園等50多家企業(yè)集團建立了“綠色人才培養(yǎng)基地”,定期組織學生到企業(yè)進行職場體驗和頂崗實習,提升學生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,被評為“濰坊市職場體驗先進單位”。昌邑市技工學校根據(jù)學生意愿,適時分流為就業(yè)班和升學班, 就業(yè)班針對企業(yè)崗位需求,強化動手操作能力的培養(yǎng),增強學生的崗位適應力和就業(yè)競爭力,與108家企事業(yè)單位建立就業(yè)合作關系,就業(yè)率達98%以上,被評為“山東省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”;升學班根據(jù)省對口高考要求,強化理論知識的學習和操作能力的訓練,近3年,春季高考本科上線率45%以上,對口升學率一直保持在99%以上,2018年春季高考有105人達本科線,被濰坊市教育局評為“高考先進單位”。昌邑市技工學校不斷加強校際間的合作與交流,拓寬辦學領域,擴大招生范圍,為西部培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生2000多人,被教育部確定為“中國東西部合作辦學顧問單位”。昌邑市技工學校與臨沂大學等四所高校聯(lián)合舉辦“三二連讀”大專班,為學生開辟了直升大學的綠色通道。昌邑市技工學校與濰坊凱森航空服務有限公司等公司等進行校企合作辦學,滿足了學生不同的學習需求。與山東七翼域外商務服務有限公司合作開創(chuàng)了我校學生出國留學的先例。昌邑市技工學校牽頭成立了“濰坊市計算機應用職業(yè)教育集團”,參與了“山東省汽車工程職業(yè)教育集團”“鹽化工產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”“鑄造產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”開展了與院校和企業(yè)集團間的交流與合作,提升專業(yè)人才的培養(yǎng)水平;汽車運用與維修專業(yè)率先進行了現(xiàn)代學徒制教學試點,實現(xiàn)了教學與生產(chǎn)的零距離對接。為適應城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的迫切需求,與康潔環(huán)衛(wèi)集團合作設立了“環(huán)境管理”特色專業(yè),合作開發(fā)了環(huán)境衛(wèi)生管理系列教材,填補了國內(nèi)在城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)管理領域的空白。昌邑市技工學校加強了與昌邑市人社局、安監(jiān)局等部門的合作,設立了創(chuàng)業(yè)人才培訓基地、技能鑒定中心、特種作業(yè)人才培訓基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術人才培訓基地,每年為當?shù)嘏囵B(yǎng)培訓各種專業(yè)人才4000多人。昌邑市技工學校已成為當?shù)嘏囵B(yǎng)中高級專業(yè)技術人才的重要基地,被評為“全國科研工作先進單位”“山東省職業(yè)教育先進集體”“山東省教學工作先進單位”等榮譽稱號。
合作模式
院校安置或實習情況
專業(yè)名稱 | 安置或實習人數(shù) | 男女比例 | 安置或實習時間 |
汽修 | 60 | 5:1 | |
商貿(mào) | 70 | 2:3 |