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長(zhǎng)春光華學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 本科院校
在校人數(shù): 10000以上
學(xué)校地址: 吉林省長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)武漢路3555號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

長(zhǎng)春光華學(xué)院,原長(zhǎng)春大學(xué)光華學(xué)院,2000年建校。2004年被教育部首批確認(rèn)為本科層次獨(dú)立學(xué)院,2013年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校,2015年評(píng)為吉林省向應(yīng)用型本科院校整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業(yè)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位,2019年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估、被評(píng)為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。據(jù)艾瑞深校友會(huì)網(wǎng)公布的《2021校友會(huì)中國(guó)大學(xué)排名—高考志愿填報(bào)指南》顯示,學(xué)校在“2021校友會(huì)中國(guó)民辦大學(xué)排名Ⅱ類”中位居第15位,首次躋身“中國(guó)頂尖民辦大學(xué)”行列。

學(xué)校辦學(xué)宗旨:一切為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù),辦學(xué)生滿意的大學(xué);努力為社會(huì)建設(shè)與發(fā)展服務(wù),辦社會(huì)歡迎的大學(xué)。

學(xué)校核心理念:因務(wù)實(shí)而閃光 因思想而升華

學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理 師資隊(duì)伍條件優(yōu)越

學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長(zhǎng)春經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),現(xiàn)設(shè)有商學(xué)院、金融學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、電氣信息學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、電影學(xué)院、視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、現(xiàn)代教育學(xué)院、足球?qū)W院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教研部、公共外語(yǔ)教研部15個(gè)院(部),現(xiàn)設(shè)本科專業(yè)43個(gè)、??茖I(yè)5個(gè),分屬經(jīng)、管、工、文、藝、理、教育7個(gè)學(xué)科門類,全日制在校生近1.2萬(wàn)人。

學(xué)校持續(xù)推進(jìn)“人才強(qiáng)校工程”和“教師養(yǎng)德修為工程”,逐步建設(shè)了一支由國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、全國(guó)優(yōu)秀教師、吉林省高級(jí)專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學(xué)名師、吉林省拔尖創(chuàng)新人才、吉林省突出貢獻(xiàn)專家、博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊(duì)伍。

學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)2個(gè),國(guó)家級(jí)一流本科課程1門,省級(jí)特色高水平專業(yè)4個(gè),省級(jí)一流本科專業(yè)8個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè),省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè),省級(jí)“金課”3門,省級(jí)一流本科課程4門,省級(jí)精品課、優(yōu)秀課30門,省級(jí)課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”2門。具有省級(jí)工程研究中心1個(gè),省高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),省人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè),省高等教育研究基地1個(gè),省高校新型智庫(kù)1個(gè),省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。

學(xué)校教師先后獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);吉林省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng);吉林省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng);吉林省教育科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)。

大力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育 人才培養(yǎng)特色鮮明

多年來,學(xué)校逐步培育和形成了鮮明的辦學(xué)特色和育人特色,構(gòu)建了以強(qiáng)能力、重素質(zhì)為特征的優(yōu)質(zhì)教育體系,深入實(shí)施六大工程:一是以適合的教育為特征的人才培養(yǎng)模式構(gòu)建工程,二是以課堂教學(xué)改革為核心的教學(xué)模式改革工程,三是以兩個(gè)全覆蓋為特點(diǎn)的第二課堂活動(dòng)工程,四是以合作教育為依托的培養(yǎng)渠道建設(shè)工程,五是以六大能力為目標(biāo)的能力建設(shè)工程,六是以養(yǎng)成教育為抓手的素質(zhì)教育工程。通過實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育體系,使學(xué)生們成長(zhǎng)為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說,特長(zhǎng)鮮明、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

學(xué)校實(shí)施以學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)出為中心的大規(guī)模課堂教學(xué)改革,通過問題導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組學(xué)習(xí),課外完成任務(wù)作業(yè),學(xué)生實(shí)行學(xué)思練做用綜合性學(xué)習(xí),教學(xué)效果明顯提高;大力加強(qiáng)第二課堂,通過豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),明顯增加了學(xué)生培養(yǎng)的時(shí)間和空間,有效強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)興趣、實(shí)踐能力、個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神;實(shí)施能力工程,著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心能力、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力、應(yīng)用寫作能力、外語(yǔ)應(yīng)用能力、表達(dá)交流能力與合作共事能力;大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育和教師養(yǎng)德修為工程,師生同修互動(dòng),同頻共振。

產(chǎn)教融合協(xié)同育人 就業(yè)創(chuàng)業(yè)成效明顯

學(xué)校堅(jiān)定地走產(chǎn)教融合、校企合作的培養(yǎng)道路,多種形式的校企合作為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了真實(shí)的工程與社會(huì)環(huán)境,為提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。學(xué)校先后與160余家企事業(yè)單位共建了就業(yè)基地,創(chuàng)建了12個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、12個(gè)定制班或冠名班,有效提高了學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校畢業(yè)生始終保持良好的就業(yè)態(tài)勢(shì),大部分畢業(yè)生走上了黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等工作崗位,還有部分畢業(yè)生走上參軍、特崗教師、三支一扶、出國(guó)深造和自主創(chuàng)業(yè)之路。有部分校企合作專業(yè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了年終就業(yè)率100%,高薪就業(yè)率100%,專業(yè)對(duì)口率100%。

學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,并通過校企合作為學(xué)生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展示平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果斐然。學(xué)校大學(xué)生雙創(chuàng)科技園被團(tuán)省委認(rèn)定為首批“吉林青年創(chuàng)業(yè)園”,被省教育廳評(píng)為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革研究基地”。

積極開展合作辦學(xué) 學(xué)生就業(yè)渠道寬廣

學(xué)校通過與俄羅斯、美國(guó)、日本、韓國(guó)、泰國(guó)、西班牙、馬來西亞、臺(tái)灣等境外高校建立廣泛長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,為學(xué)生搭建廣泛的國(guó)際化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。通過學(xué)分互認(rèn)、長(zhǎng)短期交流,本科雙學(xué)位、專升本、本碩連讀項(xiàng)目為我校學(xué)生的深造和就業(yè)搭建了良好的平臺(tái)。為豐富學(xué)生的假期生活,提高學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐應(yīng)用能力,提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校開展了學(xué)生赴日本、韓國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、西班牙、馬來西亞參加帶薪實(shí)習(xí)和游學(xué)項(xiàng)目,推薦學(xué)生積極參加國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部漢語(yǔ)教師志愿者等項(xiàng)目。

學(xué)校2017年被吉林省教育廳確立為專業(yè)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位,涵蓋工程、會(huì)計(jì)、藝術(shù)三個(gè)立項(xiàng)建設(shè)學(xué)科。目前分別與長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)和長(zhǎng)春師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)電氣工程、工商管理等專業(yè)碩士研究生,校內(nèi)一批優(yōu)秀教師被聘為聯(lián)合培養(yǎng)院校的碩士研究生導(dǎo)師,負(fù)責(zé)聯(lián)合培養(yǎng)研究生的指導(dǎo),為校內(nèi)學(xué)生考取研究生提供就近渠道。

校園文化豐富多彩 引領(lǐng)學(xué)生全面成長(zhǎng)

學(xué)校充分發(fā)揮文化育人功能,實(shí)施“一院一品”工程,開設(shè)“董事長(zhǎng)書法講堂”,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;組織“一封家書”活動(dòng),培養(yǎng)家庭美德;積極引進(jìn)非物質(zhì)文化、民族民間優(yōu)秀文化進(jìn)校園,承辦魯迅文化基金會(huì)長(zhǎng)春文化工作委員會(huì)成立儀式;與長(zhǎng)春電視臺(tái)等聯(lián)合攝制《尋脈》、拍攝電影《訥殷之戀》,展示吉林省豐富多元的歷史文化和地域文化;編排展演以革命先驅(qū)為原型的《記住老黑河》等舞臺(tái)劇、以革命精神為主題的歌舞音樂創(chuàng)作、網(wǎng)絡(luò)作品,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好。拍攝原創(chuàng)話劇《失落的天堂》,拍攝校園電影,其中《我的大學(xué)老師》通過教育部“高校原創(chuàng)文化精品推廣行動(dòng)計(jì)劃”資格審核。大型話劇《耀眼的弧光》榮獲吉林省電視文藝“丹頂鶴獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),電影短片《蒼夏》榮獲亞洲微電影藝術(shù)節(jié)最佳作品獎(jiǎng)。

學(xué)校秉持“為學(xué)生一生的健康奠基”的體育宗旨,大力弘揚(yáng)“吃苦耐勞、競(jìng)爭(zhēng)拼搏、追求卓越、團(tuán)結(jié)合作、持之以恒”五種體育精神,體育改革一路領(lǐng)先,競(jìng)賽成績(jī)碩果累累。學(xué)校大力建設(shè)五種美育渠道,組織和引導(dǎo)學(xué)生在養(yǎng)成教育中滋養(yǎng)靈魂之美,在專業(yè)學(xué)習(xí)中體味科學(xué)之美,在雙創(chuàng)活動(dòng)中展現(xiàn)創(chuàng)造之美,在日常生活中品味生命之美,在藝術(shù)展演中領(lǐng)略藝術(shù)之美。豐富多彩的校園文化哺育和引導(dǎo)著學(xué)生沿著德智體美勞全面發(fā)展的方向健康成長(zhǎng)。

科技研發(fā)快速發(fā)展 服務(wù)社會(huì)有為有位

學(xué)??茖W(xué)研究與技術(shù)開發(fā)工作快速發(fā)展,近年來創(chuàng)建了吉林省綠色制造智庫(kù)基地、吉林省現(xiàn)代媒體技術(shù)工程研究中心、吉林省媒體技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)工程研究中心、吉林省軟科學(xué)鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)研究基地、吉林省長(zhǎng)白山數(shù)字文旅產(chǎn)業(yè)研究中心、吉林省高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究中心、吉林省大學(xué)生養(yǎng)成教育研究中心、吉林省民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)研究中心等一批省級(jí)研究基地,創(chuàng)造了多項(xiàng)研究成果。

學(xué)校創(chuàng)建了吉林省電子商務(wù)學(xué)會(huì),為吉林省電子商務(wù)發(fā)展做出了特殊貢獻(xiàn),獲“2019年度全國(guó)社科聯(lián)先進(jìn)組織”榮譽(yù)稱號(hào)。依托學(xué)校數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究院,先后為吉林省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、四川省等地市縣區(qū)完成政府及企業(yè)電子商務(wù)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃、設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)、人才孵化等項(xiàng)目;與通化、柳河、蛟河等地合作共建縣域“鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)服務(wù)中心”,在數(shù)字農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)等方面,通過校、政、企深度合作服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;與高科技企業(yè)簽訂《產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目合作基地協(xié)議》,共同開發(fā),實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化,為企業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)提供技術(shù)支持。

學(xué)生獲獎(jiǎng)成果豐碩 學(xué)校辦學(xué)美譽(yù)頻傳

學(xué)校學(xué)生在全國(guó)和省級(jí)各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),僅近三學(xué)年共計(jì)獲獎(jiǎng)284項(xiàng),其中全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)89項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)195項(xiàng);在全國(guó)、省市各類體育比賽中共計(jì)獲獎(jiǎng)307項(xiàng),其中全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)87項(xiàng)。

學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽代表性獎(jiǎng)項(xiàng)有:全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽——金蝶云管理創(chuàng)新杯國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),全國(guó)高等院校投資理財(cái)規(guī)劃大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),全國(guó)高師學(xué)生英語(yǔ)教師職業(yè)技能競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),中國(guó)電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽“紅鉆杯”國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽東北賽區(qū)總決賽一等獎(jiǎng),首屆跨境電商創(chuàng)新實(shí)踐大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng),全國(guó)高等院校投資理財(cái)規(guī)劃大賽一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生外貿(mào)從業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng),中國(guó)電子產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽最佳創(chuàng)意產(chǎn)品獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生嵌入式設(shè)計(jì)大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生智能互聯(lián)創(chuàng)新應(yīng)用設(shè)計(jì)大賽(物聯(lián)網(wǎng))東北賽區(qū)一等獎(jiǎng),多次獲全國(guó)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽吉林省賽區(qū)一等獎(jiǎng),多次獲“外研社杯”全國(guó)英語(yǔ)寫作大賽吉林省復(fù)賽一等獎(jiǎng),多次獲高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)。在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)總決賽中榮獲銅獎(jiǎng)1個(gè),省級(jí)金獎(jiǎng)1個(gè)、銅獎(jiǎng)5個(gè)。

體育賽事代表性獎(jiǎng)項(xiàng)有:在中國(guó)大學(xué)生越野滑雪賽中保持了2011年以來每年的團(tuán)體冠軍,實(shí)現(xiàn)了“九連冠”。2016年以來,獲全國(guó)戶外拓展挑戰(zhàn)賽團(tuán)體賽冠軍,青島全國(guó)全民健身操舞全國(guó)總決賽特等獎(jiǎng)3項(xiàng),全國(guó)大學(xué)生攀巖錦標(biāo)賽速度賽金牌,中國(guó)大學(xué)生攀巖北區(qū)賽金牌2枚,吉林省首屆國(guó)際太極拳邀請(qǐng)賽一等獎(jiǎng),吉林省大學(xué)生女子足球賽冠軍,吉林省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子足球賽冠軍,吉林省第九屆攀巖錦標(biāo)賽團(tuán)體第一名,吉林省定向越野錦標(biāo)賽女子百米第一名等。

2004年,學(xué)校創(chuàng)始人康井山先生被評(píng)為“全國(guó)第二屆民辦教育十大杰出人物”;2012年,學(xué)校董事長(zhǎng)康啟鵬先生榮獲第33屆“長(zhǎng)春市勞動(dòng)模范”稱號(hào)。2008年,學(xué)校被評(píng)為“中國(guó)民辦教育十大知名品牌學(xué)?!?;2009年,學(xué)校被確認(rèn)為“吉林省大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)師資培訓(xùn)基地”,被國(guó)家人社部、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)工商聯(lián)授予“全國(guó)就業(yè)與社會(huì)保障先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);2010年,學(xué)校被評(píng)為全省教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)學(xué)校;2011年,學(xué)校在全省民辦非企業(yè)評(píng)估中榮獲“5A級(jí)”稱號(hào);2013年,學(xué)校被命名為吉林省“依法治校示范?!?;2011-2017年,學(xué)校連續(xù)七年被評(píng)為“長(zhǎng)春市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”;2017年,學(xué)校被評(píng)為“高校文明杯”競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)勝單位,榮獲“全市宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”;2018年,學(xué)校榮獲長(zhǎng)春市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”,學(xué)校電影產(chǎn)業(yè)基地被列入長(zhǎng)春現(xiàn)代化都市圈規(guī)劃;截止2020年,學(xué)校獲評(píng)全國(guó)黨建工作樣板支部一個(gè),全省黨建工作標(biāo)桿院系和樣板支部各兩個(gè);2019年,學(xué)校被確認(rèn)為“吉林省高校思想政治工作(文化育人)創(chuàng)新發(fā)展中心”;據(jù)中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的2020年中國(guó)大學(xué)排行榜,學(xué)校在全國(guó)民辦大學(xué)排名150強(qiáng)中位居第27位,進(jìn)入中國(guó)一流民辦大學(xué)行列。

學(xué)校辦學(xué)成果多次得到學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)、全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)推送,多次得到新華社、《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、中國(guó)教育在線、中新網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、吉林日?qǐng)?bào)、中國(guó)吉林網(wǎng)等多家新聞媒體的報(bào)道和轉(zhuǎn)載,學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)和社會(huì)影響力不斷提升,在我省乃至全國(guó)范圍內(nèi)奏響了“光華最強(qiáng)音”。

當(dāng)下有為未來可期 不忘初心砥礪前行

2021年學(xué)校辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入全面上質(zhì)量、上水平、上層次的新階段。通過了本科教學(xué)合格評(píng)估,要從合格向優(yōu)秀進(jìn)發(fā);獲評(píng)省人才培養(yǎng)改革示范校,要體現(xiàn)示范校的高質(zhì)量;獲評(píng)省整體轉(zhuǎn)型示范校,要體現(xiàn)示范校的高水平;獲評(píng)省專業(yè)碩士立項(xiàng)建設(shè)單位,要實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)上層次。學(xué)校將持續(xù)著力建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育體系,為學(xué)生提供高質(zhì)量最適合的教育,為把學(xué)校建設(shè)成為政府重視、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生滿意、教工自豪、特色鮮明的高水平民辦大學(xué),實(shí)現(xiàn)“百年大學(xué)”的光華夢(mèng)而努力奮斗!

合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、就業(yè)開展訪企拓崗活動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書教材等解決方案合作課程開發(fā)、專業(yè)共建及二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國(guó)留學(xué)、國(guó)際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
漢語(yǔ)言文學(xué) 147 1:5.68 6月
應(yīng)用心理學(xué) 110 1:2.44 6月
廣告學(xué) 50 1:2.85 6月
新聞學(xué) 28 1:3 6月
秘書學(xué) 34 1:10.33 6月
漢語(yǔ)國(guó)際教育 40 1:5.67 6月
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