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南昌工學(xué)院傳媒設(shè)計(jì)學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 本科院校
在校人數(shù): 1000-5000人
學(xué)校地址: 江西省南昌市紅谷灘區(qū)創(chuàng)業(yè)南路998號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

為助力現(xiàn)代傳媒和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)傳媒設(shè)計(jì)時(shí)代新人,南昌工學(xué)院傳媒設(shè)計(jì)學(xué)院應(yīng)運(yùn)而生!學(xué)院立足江西,植根傳媒,以信息技術(shù)和現(xiàn)代傳媒藝術(shù)的交叉為突破口,堅(jiān)持藝文藝工藝商融合大格局,培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng),能熟練運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)進(jìn)行策劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作和傳播的復(fù)合型應(yīng)用型傳媒設(shè)計(jì)人才。

學(xué)院實(shí)行“專(zhuān)業(yè)+項(xiàng)目+工作室+創(chuàng)業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目導(dǎo)入課程實(shí)施教學(xué),實(shí)現(xiàn)作品——產(chǎn)品——商品——藝術(shù)品的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生真題真做,項(xiàng)目實(shí)踐能力得到全方位鍛煉和提升。江西衛(wèi)視、江西日?qǐng)?bào)等三十多家媒體報(bào)道我院學(xué)子創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新造的生動(dòng)故事。

學(xué)院以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為著力點(diǎn),倡導(dǎo)“實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)”教學(xué)創(chuàng)新,建成了攝影理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、影音媒體整合創(chuàng)新工作室、新媒體推廣實(shí)訓(xùn)室、新聞演播工作室、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、陶藝實(shí)訓(xùn)室、服裝與服飾研發(fā)設(shè)計(jì)工藝實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、花藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室等三十余個(gè)實(shí)訓(xùn)室。同時(shí),實(shí)訓(xùn)室內(nèi)配套建有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)十余個(gè)。中央政治局委員孫春蘭、教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生等領(lǐng)導(dǎo)都視察過(guò)我院實(shí)訓(xùn)中心,并給予高度肯定。



合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、就業(yè)開(kāi)展訪企拓崗活動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書(shū)、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書(shū)教材等解決方案合作課程開(kāi)發(fā)、專(zhuān)業(yè)共建及二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國(guó)留學(xué)、國(guó)際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專(zhuān)業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
環(huán)境設(shè)計(jì) 247 1.06:1 12.20
風(fēng)景園林 65 1:1.5 12.20
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 159 1:1.12 12.20
播音與主持藝術(shù) 77 1:1.96 12.20
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