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秦皇島市燕??萍悸殬I(yè)學(xué)校

學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 中專院校
在校人數(shù): 1-1000人
學(xué)校地址: 秦皇島市海港區(qū)秦山公路182號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

秦皇島市燕??萍悸殬I(yè)學(xué)校是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)河北省教育廳備案的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校位于美麗的海濱城市---秦皇島,這里的環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、住宿條件優(yōu)越,擁有優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,是莘莘學(xué)子求學(xué)圓夢(mèng)的搖籃。


  1. 學(xué)校簡(jiǎn)介

    燕海科技職業(yè)學(xué)校始建于2008年,原址位于秦皇島市海港區(qū)建國(guó)路286號(hào),2020年3月正式遷至秦皇島市海港區(qū)秦山公路182號(hào),現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班, 教職工36名。其中一級(jí)教師8人,大學(xué)本科學(xué)歷22人,專科學(xué)歷6人。學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量強(qiáng)校、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,以“厚德、高能、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育工作的根本,把學(xué)生的養(yǎng)成教育貫徹學(xué)校工作的始終。開展興趣小組、經(jīng)典誦讀、演講比賽、國(guó)旗下系列教育活動(dòng)、主題班會(huì)等,寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。濃濃書香充滿校園,文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。學(xué)校以新課程改革為主線,把教育教學(xué)改革的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生專業(yè)能力方面,積極推進(jìn)新課程的改革與發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神?!褒R心合力、勇于創(chuàng)新”鼓舞著師生不斷進(jìn)步,學(xué)校各方面取得了斐然的成績(jī)。學(xué)校希望能夯實(shí)各方面基礎(chǔ),在素質(zhì)教育之路上踏實(shí)、堅(jiān)定地前行,渴望能以現(xiàn)代的、新銳的形象呈現(xiàn)燕??萍贾袑W(xué)校的風(fēng)貌。

    二、開設(shè)專業(yè)及介紹

    學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)教育的教學(xué)單位。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的以影響受教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育是與社會(huì)教育相對(duì)的概念。專指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)。是教育制度重要組成部分。目前學(xué)校開設(shè)3個(gè)專業(yè):01計(jì)算機(jī)應(yīng)用,02學(xué)前教育(幼兒保育),03城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理(民用航空與鐵路服務(wù))。

    計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè):主修計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、辦公自動(dòng)化技術(shù);就業(yè)方向操作員、打字員、信息管理員等;該專業(yè)兩年在校學(xué)習(xí)專業(yè)課,一年實(shí)習(xí),最后還可參加考試升專升本,有就業(yè)意向的,學(xué)校聯(lián)系安排直接就業(yè)。

    1)計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作:為計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)子專業(yè),主修計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)及軟件管理、動(dòng)畫制作、電腦游戲設(shè)計(jì);就業(yè)方向操作員、多媒體作品制作員、動(dòng)畫繪制員等;該專業(yè)兩年在校學(xué)習(xí)專業(yè)課,一年實(shí)習(xí),可直接安排就業(yè),還可參加考試升專升本。

    幼兒保育專業(yè):主修幼兒心理學(xué)教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒活動(dòng)能力、幼兒藝術(shù)能力;就業(yè)方向幼兒教師、社區(qū)幼兒機(jī)構(gòu)、幼兒教育機(jī)構(gòu)等;該專業(yè)與滄州師范學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),畢業(yè)頒發(fā)中、大專畢業(yè)證。

    城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理(民用航空與鐵路服務(wù)):主修城市軌道交通、車站管理及客運(yùn)服務(wù);就業(yè)方向售票員、安檢員、站務(wù)員、客運(yùn)員、服務(wù)員等;與邯鄲學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),在校學(xué)習(xí)三年特色課程,高薪就業(yè)。

    康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)


以上專業(yè)學(xué)制均為三年,每個(gè)專業(yè)都可以升學(xué)+就業(yè)雙選。

燕海職校秉承人人皆可成才的育人理念,堅(jiān)守發(fā)展性、主體性、全面性、民主性的學(xué)生觀,全面拓展每一名同學(xué)個(gè)性和能力,在我們教職員工的辛勤努力下,必將讓每一名來到燕海的青年,學(xué)有所成,惠及四方。


合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、就業(yè)開展訪企拓崗活動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書教材等解決方案合作課程開發(fā)、專業(yè)共建及二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國(guó)留學(xué)、國(guó)際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 40 6:1
城市軌道交通 17 2:1
幼兒保育 10 1:4
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