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太原學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 本科院校
在校人數(shù): 10000以上
學(xué)校地址: 太原市唐槐產(chǎn)業(yè)園區(qū)汾東大街7號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

太原學(xué)院前身為2002年12月由原太原大學(xué)、太原師范學(xué)校、太原市教育學(xué)院合并而成的新太原大學(xué)。2013年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制綜合類(lèi)普通本科院校,更名為太原學(xué)院。學(xué)院于2017年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位,2022年成為首批山西省應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo),太原市人民政府管理,山西省教育廳進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

學(xué)院地處三晉文脈聚集地——有著2500年建城史的三晉古都——山西省省會(huì)太原。學(xué)院地理區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,由汾東校區(qū)、濱河校區(qū)、府東校區(qū)三個(gè)校區(qū)組成,汾東校區(qū)位于山西中部城市群、太原都市圈以及山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)的核心,信息暢達(dá)、交通便利。

學(xué)院占地面積1658畝,校舍建筑面積44萬(wàn)余平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 1.18 億元,館藏紙質(zhì)圖書(shū) 164.66 萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū) 126.27 萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院面向全國(guó) 25個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校學(xué)生15504人。

紅色基因,鑄就太院特色文化

太原學(xué)院的辦學(xué)歷史可以追溯到1905年成立的“山西官立師范學(xué)堂”、1910年成立的“山西省立女子師范學(xué)堂”和1919年成立的“山西省立國(guó)民師范學(xué)?!?,這幾所學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚,被譽(yù)為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家徐向前、薄一波、程子華、李雪峰、王世英和近現(xiàn)代女作家、革命活動(dòng)家石評(píng)梅等曾在此就讀,在這里接受馬列主義啟蒙,走上了革命道路。傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和革命文化。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期文化積淀與升華,學(xué)院孕育了“博學(xué)、弘毅、力行、至善”的校訓(xùn),形成了“端品、勵(lì)學(xué)、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)”的校風(fēng),在強(qiáng)化自身文化建設(shè)的同時(shí),注重發(fā)揮文化引領(lǐng)的社會(huì)職責(zé)。

引育并舉,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)有教職工1191人,其中自有專(zhuān)任教師732人。專(zhuān)任教師中,具有副高及以上職稱(chēng)272人,占37.2%;具有博士、 碩士學(xué)位655人,占89.5%;“雙師雙能型”教師270人,占36.9%。師資隊(duì)伍中享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1名,省教學(xué)名師2名,省級(jí)學(xué)科帶頭人 5名,已初步建成專(zhuān)家名師引領(lǐng)、骨干教師支撐、校企協(xié)同培養(yǎng)的多元化師資隊(duì)伍。近三年,教師承擔(dān)省部級(jí)以上課題262項(xiàng),獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),獲得授權(quán)專(zhuān)利116項(xiàng)。獲教育部協(xié)同育人項(xiàng)目立項(xiàng)23項(xiàng),教育部新農(nóng)科項(xiàng)目1項(xiàng)。

以工為主,聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)

學(xué)院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,秉承“崇德尚能,博知力行”的育人理念,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,應(yīng)用能力突出、創(chuàng)新能力較強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、積極進(jìn)取的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。目前,學(xué)院已基本形成了以工為主,文、理、經(jīng)、農(nóng)、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、相互支撐的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)院設(shè)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、智能與自動(dòng)化系、機(jī)電與車(chē)輛工程系、材料與化學(xué)工程系、建筑與環(huán)境工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、文化與旅游系、財(cái)經(jīng)系、管理系、教育系、數(shù)學(xué)系、外語(yǔ)系、音樂(lè)系、馬克思主義學(xué)院、公共體育教學(xué)部15個(gè)教學(xué)系(院、部),2個(gè)教學(xué)中心(公共實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心)和繼續(xù)教育學(xué)院,開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)37個(gè)。

學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室175個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓2棟,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所使用面積2.54萬(wàn)平方米。學(xué)院注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、職業(yè)資格考試等活動(dòng)。2021年學(xué)院參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽46項(xiàng),共獲得209個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)602人次,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)72人次。2022年1-5月,學(xué)院參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(全國(guó)高等學(xué)校教育質(zhì)量提升工程)共計(jì)申請(qǐng)202項(xiàng),立項(xiàng)134項(xiàng)。其中,國(guó)家級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)20項(xiàng),省級(jí)項(xiàng)目立項(xiàng)47項(xiàng)。

推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研融合

學(xué)院立足太原,面向山西,輻射全國(guó),緊緊圍繞“新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新管理”,重點(diǎn)服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方轉(zhuǎn)型發(fā)展。學(xué)院堅(jiān)持多元結(jié)合、產(chǎn)教融合道路,先后與 155 家企業(yè)開(kāi)展合作共建育人基地,大力推進(jìn)應(yīng)用技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化,并注重科研發(fā)展對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。近年來(lái),學(xué)院獲批山西省政府“1331工程”優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目、山西省工信廳省級(jí)平臺(tái)“山西省健康大數(shù)據(jù)AI聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”、山西省政府“1331工程”“大數(shù)據(jù)智能診療產(chǎn)業(yè)學(xué)院提質(zhì)增效計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目”、山西省首批產(chǎn)教融合重大平臺(tái)載體和實(shí)訓(xùn)基地試點(diǎn)建設(shè)培育單位。學(xué)院著力打造人才培養(yǎng)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、師資培訓(xùn)基地,形成對(duì)應(yīng)用型品牌專(zhuān)業(yè)和應(yīng)用技術(shù)特色學(xué)科建設(shè)的重要支撐。

面向未來(lái),開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新格局

進(jìn)入新時(shí)代,太原學(xué)院將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,按照“城校共生”發(fā)展模式,扎根并州大地,主動(dòng)融入“山西中部城市群”和“錦繡太原城”等省市重大發(fā)展戰(zhàn)略,不斷提升辦學(xué)水平和綜合實(shí)力,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,在投身省市全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中不斷貢獻(xiàn)力量。






合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、就業(yè)開(kāi)展訪企拓崗活動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書(shū)、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書(shū)教材等解決方案合作課程開(kāi)發(fā)、專(zhuān)業(yè)共建及二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國(guó)留學(xué)、國(guó)際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
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