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四川汽車(chē)希望技師學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 技工院校
在校人數(shù): 5000-10000人
學(xué)校地址: 四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)城南大道2號(hào)

學(xué)校簡(jiǎn)介

四川希望汽車(chē)技師學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),在四川希望汽車(chē)職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上增掛成立的全日制技工院校。學(xué)校是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、四川省高技能人才培訓(xùn)基地、 資陽(yáng)市定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、 資陽(yáng)市高技能人才培訓(xùn)基地、四川省退役軍人技能承訓(xùn)機(jī)構(gòu)、 資陽(yáng)市退役軍人職業(yè)教育與技能培訓(xùn)基地、榮獲四川省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、資陽(yáng)市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。

學(xué)校占地面積300余畝,實(shí)訓(xùn)基地面積約5萬(wàn)平方米,在校學(xué)生8600余人。專兼職教師425人,其中專任教師305人,兼職教師120人,研究生學(xué)歷15人;高級(jí)職稱38人,中級(jí)職稱52人。技師和高級(jí)技師12人, “一體化”教師118人。獲得“資陽(yáng)工匠”榮譽(yù)稱號(hào)有7人,獲得資陽(yáng)市 “技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)有2人。

學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),秉承“明德精技、篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“文明自信、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”優(yōu)良校風(fēng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以立德樹(shù)人為根本,以培養(yǎng)綜合職業(yè)能力為核心。立足資陽(yáng),圍繞資陽(yáng)市工業(yè)“5+N”、服務(wù)業(yè)“4+X”產(chǎn)業(yè)體系,面向成渝汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、智能制造產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高技能人才。

學(xué)校利用建在資陽(yáng)市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū),毗鄰四川南駿汽車(chē)集團(tuán)有限公司、現(xiàn)代商用汽車(chē)(中國(guó))有限公司、愛(ài)齊(四川)醫(yī)療設(shè)備有限公司、中車(chē)集團(tuán)等知名企業(yè)的地理特點(diǎn)。發(fā)揮在技能人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、技能大賽、培訓(xùn)鑒定等方面的優(yōu)勢(shì),與企業(yè)開(kāi)展了深度合作,形成了實(shí)訓(xùn)基地共建、師資隊(duì)伍共享、技能人才共培、科技創(chuàng)新共研、技能大賽共辦的“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式。與企業(yè)實(shí)現(xiàn)了共享資源、共同發(fā)展。

學(xué)校按照技能人才成長(zhǎng)規(guī)律,深化工學(xué)一體化教學(xué)改革,重點(diǎn)專業(yè)建立了以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系,打造工學(xué)一體的學(xué)習(xí)環(huán)境,持續(xù)開(kāi)展一體化教師認(rèn)定和培養(yǎng)。在促進(jìn)教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)接的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)工學(xué)一體化、課程內(nèi)容工學(xué)一體化、教學(xué)師資工學(xué)一體化和教學(xué)環(huán)境工學(xué)一體化。學(xué)校每年的技能大賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)有力的助推了技能人才的成長(zhǎng),形成了“工學(xué)一體,兩翼驅(qū)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校擁有“盧鵬汽車(chē)維修工技能大師工作室” “李德義電工技能大師工作室”兩個(gè)資陽(yáng)市技能大師作室。連續(xù)承辦資陽(yáng)市職業(yè)技能大賽,積極選派師生代表參加各級(jí)各類技能大賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。先后榮獲“資陽(yáng)市技能人才培養(yǎng)搖籃獎(jiǎng)”、“資陽(yáng)市技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,中國(guó)“企業(yè)教育先進(jìn)單位百?gòu)?qiáng)”等榮譽(yù)。

學(xué)校堅(jiān)持“技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、競(jìng)賽集訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)”的辦學(xué)定位和“品牌引領(lǐng)、校企合作、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念。持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)教融合,深化技能人才評(píng)價(jià)改革和能力建設(shè),不斷提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,為區(qū)域高技能人才培養(yǎng)做出更大的貢獻(xiàn)!


合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、就業(yè)開(kāi)展訪企拓崗活動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書(shū)、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書(shū)教材等解決方案合作課程開(kāi)發(fā)、專業(yè)共建及二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國(guó)留學(xué)、國(guó)際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
新能源汽車(chē)檢測(cè)維修 500 無(wú) 11月
幼教 500 1:4 11月
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