四川三河職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。

學(xué)校位于四川省瀘州市長(zhǎng)江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國(guó)荔城——合江。校園背靠筆架山麓，雄踞長(zhǎng)江河岸，青山常綠，風(fēng)景天成，是求學(xué)的理想之地。

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立德樹(shù)人；堅(jiān)持“以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，促成優(yōu)良校風(fēng)”；堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，致富一個(gè)家庭”；堅(jiān)持“愛(ài)學(xué)生、雙核共融（專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力）、雙向統(tǒng)一（生源和服務(wù)面向統(tǒng)一），培養(yǎng)人才”。

學(xué)校曾獲得四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、四川省文明校園、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省五四紅旗團(tuán)委、四川省高校體育工作先進(jìn)單位、四川省高校后勤先進(jìn)單位、四川省高校綠化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)六年被評(píng)為四川省“平安校園”先進(jìn)單位。學(xué)校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。

學(xué)校形成了以教授、講師為骨干的師資隊(duì)伍，教師中高職稱、高學(xué)歷占教師總數(shù)的28.8%，“雙師型”教師占專任教師總數(shù)36.59%。兩年來(lái)，省、市、院科研立項(xiàng)共76項(xiàng)，教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、專著、主編、參編教材、獲得專利135項(xiàng)，部分文章被三大檢索刊載。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書館、文化廣場(chǎng)、田徑場(chǎng)、室內(nèi)體育活動(dòng)中心、校園廣播、有線電視等；學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、教室有空調(diào)、20G寬帶網(wǎng)入校園；生活服務(wù)功能完備，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。

學(xué)校以發(fā)展對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的專業(yè)（群）為抓手，以調(diào)整優(yōu)化對(duì)接第二產(chǎn)業(yè)的專業(yè)（群）為任務(wù)，以建好對(duì)接三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)（群）為目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成“當(dāng)?shù)仉x不開(kāi)、企業(yè)有需求、業(yè)內(nèi)有認(rèn)同”的職業(yè)教育。學(xué)校舉辦有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、建筑工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、智能機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中藥學(xué)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、旅游管理、行政管理、學(xué)前教育等21個(gè)應(yīng)用型專業(yè)，其中校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)6個(gè)，優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)37門。近年來(lái)，教師獲得四川省職業(yè)院校外語(yǔ)課程思政教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)等。

近年來(lái)，學(xué)生獲得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)大賽等獎(jiǎng)勵(lì)，榮獲了四川省數(shù)學(xué)建模大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、C/C++程序設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生人力資源管理技能競(jìng)賽等22個(gè)四川省級(jí)和行業(yè)大賽一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一批管理人才、技術(shù)能手、項(xiàng)目經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)典型、先進(jìn)工作者、考取研究生的代表和在?？蒲辛㈨?xiàng)并結(jié)題的優(yōu)秀人才，使學(xué)生活出了精彩。央省市相關(guān)媒體、官網(wǎng)對(duì)學(xué)校的報(bào)道不勝枚舉。麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示：“學(xué)校區(qū)域貢獻(xiàn)度為89.6%；學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)94%；對(duì)教學(xué)的滿意度達(dá)96%”。學(xué)校為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、用得上、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生，助推了區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。

以文化人，化成天下，三河聚海，育人利物。學(xué)校傾力打造校園文化，用“大愛(ài)文化、法治文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化”融匯成“三河文化”，凸顯了學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)。

學(xué)校重視人才培養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在“十四五”期間進(jìn)一步建設(shè)好“三個(gè)滿意”的品牌學(xué)院。