赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數(shù): 1000-5000人
學(xué)校地址: 內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)農(nóng)研地區(qū)
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學(xué)校簡介
學(xué)院概況:赤峰應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院是2020年4月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn),2020年5月經(jīng)國家教育部備案成立的全日制公辦普通高等學(xué)校,是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型技術(shù)人才為辦學(xué)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有農(nóng)林、畜牧獸醫(yī)、鄉(xiāng)村建設(shè)與水利工程、信息技術(shù)、健康管理、現(xiàn)代服務(wù)與管理、文化藝術(shù)等七大專業(yè)群。開設(shè)畜牧獸醫(yī)、護(hù)理、園林技術(shù)、水利工程、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、空中乘務(wù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、醫(yī)療器械維護(hù)與管理等27個(gè)專業(yè)。
辦學(xué)理念:學(xué)院堅(jiān)持以“立德樹人”根本任務(wù)為引領(lǐng),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略為辦學(xué)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,以“產(chǎn)教融合,校企合作”為辦學(xué)特色,以“新農(nóng)科”為專業(yè)建設(shè)重點(diǎn),以“培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”為目標(biāo)的辦學(xué)理念,傾力打造“理念先進(jìn),開放共享,德技雙馨,民主和諧,環(huán)境優(yōu)雅”的新型高職院校。
辦學(xué)條件:學(xué)院坐落于赤峰市松山區(qū)查干沐淪大街與大寧路交叉口,位居城區(qū),交通便利,地理?xiàng)l件優(yōu)越。規(guī)劃占地面積800畝,總建筑面積20.82萬㎡,建有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、公寓樓、圖書館、體育場、餐廳等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施,2023年全面竣工。學(xué)院投資1.2億元用于實(shí)訓(xùn)室建設(shè),現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室70多個(gè),實(shí)訓(xùn)設(shè)備3萬余臺(套)。目前已建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地40多個(gè),附屬醫(yī)院1所。圖書館藏書16萬余冊。新校園建成后將是一所空間集約、功能復(fù)合、生態(tài)健康、設(shè)施齊備、自由開放的花園式、智慧型、文化型校園?!笆澜珉s交水稻之父”袁隆平院士對學(xué)校的發(fā)展寄予厚望,并為學(xué)校題寫校名。
師資隊(duì)伍:學(xué)院擁有一支以國家名師、省市級專業(yè)帶頭人、技能大師為引領(lǐng),“雙師型”教師為骨干,專業(yè)客座教授為補(bǔ)充的高素質(zhì)師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工308人,其中副教授以上124人,碩士研究生76人,外聘客座教授和技能大師40余人,建有4個(gè)大師工作室
教學(xué)模式:學(xué)院秉承“以就業(yè)為中心,以技能培養(yǎng)為主線” 的教育理念。摒棄以知識單向傳授為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,建立與崗位能力和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對接的課程體系,采取“項(xiàng)目教學(xué)”、“模塊教學(xué)”等教學(xué)模式,推動“教學(xué)過程與生產(chǎn)過程”無縫對接。減少理論課時(shí),加大實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐力度,讓學(xué)生走出教室,在實(shí)踐中歷練技能,形成本領(lǐng)。
管理模式:學(xué)院牢固樹立新型學(xué)生發(fā)展觀,辦適合的教育,堅(jiān)持“成才先成人”的思想,踐行“人無全才,人人有才”的德育理念,把“讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會”落到實(shí)處。實(shí)施提升學(xué)生自信的“亮點(diǎn)工程”,挖掘每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),重塑學(xué)生信心。開展以育人為本的學(xué)生活動和多種多樣的社團(tuán)活動,為學(xué)生提供拓展愛好、發(fā)揮特長、鍛煉技能的平臺,讓學(xué)生在其中放飛自我,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化、多元化發(fā)展。構(gòu)建民主、自由、平等的校園環(huán)境氛圍,打造活力四射的青春校園。
合作模式
院校安置或?qū)嵙?xí)情況
專業(yè)名稱 | 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) | 男女比例 | 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間 |
無人機(jī) | 3/7月 | ||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 3/7月 | ||
畜牧獸醫(yī) | 3/7月 | ||
建筑工程施工 | 3/7月 | ||
護(hù)理、醫(yī)療器械 | 3/7月 | ||
園林技術(shù) | 3/7月 | ||
空中乘務(wù) | 3/7月 | ||
大數(shù)據(jù)與會計(jì) | 3/7月 | ||
水利工程 | 3/7月 | ||
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3/7月 |