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重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院

學(xué)校性質(zhì): 民辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數(shù): 1000-5000人
學(xué)校地址: 重慶市巴南區(qū)龍洲灣街道崇仁路

學(xué)校簡介

重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1954年,前身是重慶市團(tuán)校,1987年成立重慶青年管理干部學(xué)院,2006年轉(zhuǎn)制為普通高職院校,是重慶市人民政府舉辦,教育部備案,面向全國招生的全日制公辦普通高等學(xué)校。2016年8月,根據(jù)中央群團(tuán)改革要求,學(xué)校由團(tuán)市委劃轉(zhuǎn)市教委主管;2019年5月,經(jīng)市教委同意,學(xué)校與重慶教育管理學(xué)校開展深度合作辦學(xué);2022年3月,經(jīng)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、市教委同意,學(xué)校與重慶教育管理學(xué)校實(shí)行全面深度融合一體化管理辦學(xué)模式,學(xué)校辦學(xué)主體從北碚區(qū)搬遷至巴南區(qū)。


學(xué)?,F(xiàn)有巴南、北碚兩個(gè)校區(qū),巴南校區(qū)坐落于重慶高職城,北碚校區(qū)坐落于西部(重慶)科學(xué)城北碚歇馬拓展園,占地面積近1000畝,現(xiàn)有在校學(xué)生近13000人,教職員工近700人,其中高級職稱教師157人,碩士及以上學(xué)位教師377人,“雙師”型教師301人,具有英才計(jì)劃人選等市級人才、教學(xué)名師等市級優(yōu)秀教師13人。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、健康醫(yī)學(xué)院、航空與汽車學(xué)院、人工智能學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院等二級教學(xué)單位,專業(yè)覆蓋9個(gè)大類,已初步構(gòu)建七大專業(yè)群。

學(xué)校秉承“明德篤學(xué)、求真強(qiáng)技”的校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本、敢為人先”的辦學(xué)理念,培育踐行“自力更生、艱苦奮斗”的創(chuàng)業(yè)精神,大力提倡“向善向上、精益求精”的價(jià)值追求,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,著力強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),大力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)為重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、重慶市高水平專業(yè)群建設(shè)單位、重慶市文明單位,牽頭組建成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈文化和旅游產(chǎn)教聯(lián)盟、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈文化旅游行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、巴南區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體等,承接有全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)學(xué)校、重慶文化產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地、重慶市公共衛(wèi)生安全科普基地、重慶文化旅游鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)基地、重慶中華職教社鄉(xiāng)村振興實(shí)驗(yàn)學(xué)院等社會服務(wù)職能。

學(xué)校始終堅(jiān)持走立德樹人、特色育人之路。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),不斷推進(jìn)“三全育人”改革,健全“十大育人”工作體系,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化,培育品牌特色項(xiàng)目6個(gè),其中紅色VR項(xiàng)目、藝術(shù)展演等特色活動得到了市級單位和主流媒體的認(rèn)可、采用、傳播,各平臺點(diǎn)擊閱讀量共達(dá)5000萬次。以川渝地區(qū)紅色旅游資源為核心,通過虛擬仿真技術(shù),充分挖掘和利用紅色資源,打造“5G+3D+VR”紅色旅游教育資源平臺,有效推動了課程思政和思政課程虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)。開展“黨旗領(lǐng)航中國夢,國旗映耀新時(shí)代”主題教育、集中觀看愛國影片、“學(xué)憲法 講憲法”活動、“心理健康月”活動等校園文化活動20余項(xiàng),學(xué)生榮獲各級各類獎項(xiàng)600余項(xiàng),畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。

學(xué)校始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路。積極探索產(chǎn)教融合發(fā)展新路徑,努力構(gòu)建新型校企合作新模式,不斷優(yōu)化素質(zhì)技能協(xié)同育人新格局。探索組建具有混合所有制特征的二級產(chǎn)業(yè)(企業(yè))學(xué)院,擬推進(jìn)校企合作迭代升級,將建設(shè)鳳凰數(shù)字傳媒產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中德(重慶)智能制造產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、同方鼎欣產(chǎn)教融合產(chǎn)業(yè)基地、中關(guān)村機(jī)器人產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心等,推動校企協(xié)同共育人才培養(yǎng)。加快推動“三教改革”,立項(xiàng)12門校企雙元教材;深入推廣“1+X”證書試點(diǎn)制度,證書數(shù)量達(dá)12個(gè)。依托巴南區(qū)工業(yè)園,牽頭成立重慶巴南產(chǎn)教聯(lián)合體,實(shí)行實(shí)體化運(yùn)作,積極探索“一驅(qū)四制五聯(lián)”管理模式,形成良好的合作機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制,為巴南區(qū)商貿(mào)物流、智能制造、電子信息、生物醫(yī)藥、文化旅游等五大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。建立市級“雙基地”2個(gè),獲得市級教學(xué)成果獎1項(xiàng),建成市級教學(xué)資源庫5個(gè)、市級在線開放課程4門。

學(xué)校始終堅(jiān)持走科教融匯、服務(wù)發(fā)展之路。緊貼區(qū)域發(fā)展趨勢,積累專業(yè)技術(shù)技能,切實(shí)提高服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平。積極參與西部陸海新通道建設(shè),依托巴南區(qū)公路物流基地,建設(shè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目,建成三大數(shù)據(jù)資源庫,推動跨境貿(mào)易大數(shù)據(jù)成果在重慶落地轉(zhuǎn)化。建設(shè)市級示范性職工培訓(xùn)基地1個(gè)、市級示范性教師企業(yè)實(shí)踐流動站1個(gè),同時(shí)依托中國(重慶)職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心、重慶市新職業(yè)高技能人才培訓(xùn)示范基地等5個(gè)機(jī)構(gòu),面向?qū)W生、企業(yè)員工和社會人員開展全媒體運(yùn)營師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、商務(wù)數(shù)據(jù)分析師、物聯(lián)網(wǎng)工程師等新職業(yè)培訓(xùn)以及崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等服務(wù),全年培訓(xùn)2萬人次以上。深入開展政產(chǎn)學(xué)研用合作,建設(shè)智能識別應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、醫(yī)學(xué)電子信息智能檢測處理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,電子商務(wù)、智能導(dǎo)航、智慧康養(yǎng)等技術(shù)得到企業(yè)運(yùn)用,開發(fā)康養(yǎng)旅游、“智慧農(nóng)業(yè)”等數(shù)據(jù)庫,完成市級以上科研項(xiàng)目200余項(xiàng),發(fā)明專利100余項(xiàng)。

學(xué)校始終堅(jiān)持走開放辦學(xué)、國際合作之路。學(xué)校積極響應(yīng)國家“一帶一路”倡議,主動服務(wù)國家對外開放大局和重慶經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,進(jìn)一步擴(kuò)大開放與合作交流,已加入重慶高職教育國際合作聯(lián)盟、中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟、中非職業(yè)教育合作聯(lián)盟、中泰職業(yè)教育聯(lián)盟、“一帶一路”東盟學(xué)院、金磚國家技能發(fā)展國際聯(lián)盟和“一帶一路”國家院校和企業(yè)交流協(xié)會中方理事會,與俄羅斯、日本、泰國、德國、美國等國家10余所院校開展國際交流合作,引進(jìn)思科CCNA資格證書標(biāo)準(zhǔn)開展本土化教學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)國際化師資隊(duì)伍建設(shè),已有20余名教師獲得中澳“國際職業(yè)教育教師資格證書”、中澳職業(yè)教育創(chuàng)新管理國際培訓(xùn)項(xiàng)目證書、中德“國際職業(yè)教育培訓(xùn)師”證書、“ACCA全球數(shù)字金融證書”等。積極參與國際職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)制定,聚焦標(biāo)準(zhǔn)輸出,以牽頭單位建成幼兒教師4級職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),已入選坦桑尼亞國家職業(yè)教育體系。

人工智能學(xué)院

人工智能學(xué)院是教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目院校,全國物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。現(xiàn)有在校生2400余人,擁有專兼職教師60名,副教授以上職稱26名,90%具有研究生以上學(xué)歷,重慶市高校中青年骨干教師、重慶市教書育人楷模1名。下設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、信息安全與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、現(xiàn)代移動通信技術(shù)、動漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、應(yīng)用電子技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè);建有物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、多媒體技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、動漫實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)訓(xùn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室18個(gè);與華為、華龍網(wǎng)、思科、騰訊、中國移動、深信服、京東方、華三(H3C)、浙江宇視、新大陸等四十多家知名企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,共建華為ICT學(xué)院、華龍網(wǎng)學(xué)院、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、甲骨文網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、宇視安防技術(shù)學(xué)院等,實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)零距離,為國家培養(yǎng)出更多基于“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新型IT類人才和傳媒藝術(shù)類人才。


合作模式

畢業(yè)生實(shí)習(xí)、見習(xí)、就業(yè)開展訪企拓崗活動產(chǎn)學(xué)研合作校校合作合作共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地1+X證書、學(xué)歷提升合作生活設(shè)施、教學(xué)(電子)設(shè)備、圖書教材等解決方案合作課程開發(fā)、專業(yè)共建及二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院設(shè)立合作成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、產(chǎn)教融合聯(lián)合體出國留學(xué)、國際職業(yè)教育合作其它方式

院校安置或?qū)嵙?xí)情況

專業(yè)名稱 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) 男女比例 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間
詳見簡介
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