一、歷史沿革

重慶電訊職業(yè)學(xué)院于2009年2月經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，教育部審核備案的普通全日制高等學(xué)校。學(xué)院由重慶斌鑫集團(tuán)獨資舉辦。前身系重慶斌鑫集團(tuán)和解放軍重慶通信學(xué)院于2001年聯(lián)合創(chuàng)辦的重慶通信學(xué)院斌鑫學(xué)院。為凸顯專業(yè)特色，2010年3月由重慶江津職業(yè)學(xué)院更名為重慶電訊職業(yè)學(xué)院。前任院長為重慶通信學(xué)院院長申志福，現(xiàn)任院長是重慶理工大學(xué)校長劉全利。

二、學(xué)院基本情況

（一）硬件方面：占地682畝，總建筑面積24.67萬平方米，其中教學(xué)行政用房14.69萬平方米?？傎Y產(chǎn)近4個億，教學(xué)科研儀器設(shè)備值5018萬元。建有校內(nèi)三大中心、七大實習(xí)基地118個實訓(xùn)室。其中,中央財政支持的移動通信技術(shù)實訓(xùn)基地1個，市財政支持的實訓(xùn)基地2個，企業(yè)共建實訓(xùn)基地3個；校企合作企業(yè)數(shù)量140家，共建校外實習(xí)基地120個。在民辦高校中，學(xué)院率先建成了4G實景通訊實訓(xùn)基地2個；率先創(chuàng)建了市級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園；率先打造了“1+N+1”眾創(chuàng)空間；率先建成獨棟圖書館，館藏紙質(zhì)圖書57萬余冊、電子圖書20萬種40萬冊。多媒體教室座位數(shù)和語音室座位數(shù)17408個；教學(xué)用計算機(jī)總數(shù)1887臺；校園網(wǎng)主干最大帶寬10000Mbps。

（二）師資隊伍：教職工總數(shù)637人，其中專任教師446人，兼職教師164人。專任教師中，具有副高以上職稱114人；具有碩士及以上學(xué)歷155人；具有雙師素質(zhì)教師264人。

（三）專業(yè)建設(shè)：構(gòu)建了通信技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、傳媒技術(shù)、汽車技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑技術(shù)、管理等七大專業(yè)群，2016年招生專業(yè)31個。在校生規(guī)模8808人。其中全日制高職學(xué)生7850多人，五年一貫制791人，成人高職556人。

（四）實訓(xùn)室建設(shè)：實踐教學(xué)不斷完善。建設(shè)了三個中心、七大實訓(xùn)基地。包括面向全院學(xué)生的公共基礎(chǔ)實訓(xùn)中心——語音實訓(xùn)中心、計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)中心；面向全院學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)實訓(xùn)中心——電子技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)中心；面向各專業(yè)群的通信技術(shù)實訓(xùn)基地、計算機(jī)技術(shù)實訓(xùn)基地、數(shù)字傳媒技術(shù)實訓(xùn)基地、汽車技術(shù)實訓(xùn)基地、機(jī)電一體化技術(shù)實訓(xùn)基地、建筑工程技術(shù)實訓(xùn)基地和管理實訓(xùn)基地。

三、辦學(xué)亮點及特色

（一）辦學(xué)亮點

一、是生源充足，新生報到率不斷提高。學(xué)院生源較為穩(wěn)定，新生報到注冊率逐年上升，2014年、2015年、2016年統(tǒng)招生報到率分別為81%、85%、85.3%，2016年單招報名2817人，上線2154人、錄取1754人，排名高職院校第一。

二、是就業(yè)率高，位于重慶市前列。2014年初次就業(yè)率為94.55%，2015年初次就業(yè)率為96.66%，2014、2015年終就業(yè)率均超過97%。2016年初次就業(yè)率為95.11%.年終就業(yè)率為98.17%。

三、是建設(shè)有與商用同步、在線運營的實訓(xùn)室。比如通信技術(shù)系建設(shè)有二代、三代、四代移動通信系統(tǒng)，與江津移動、江津聯(lián)通共建的第四代移動通信系統(tǒng)在線運營，為學(xué)生提供了真實的工作環(huán)境。

四、是在民辦院校中率先建設(shè)了獨立的圖書館。

學(xué)院圖書館面積達(dá)1.42萬平方米，館藏紙質(zhì)圖書57萬余冊。

五、是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化成效明顯。

學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園于2013年9月正式啟動建設(shè)，總投資超過300萬元，經(jīng)營面積達(dá)3000余平米，目前有96家微型企業(yè)進(jìn)駐孵化，其中80家為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目。學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園被重慶市工商局命名為“重慶市市級微型企業(yè)孵化園”，被重慶市教委批準(zhǔn)為“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”。學(xué)院有效整合資源，建設(shè)“1+N+1”模式眾創(chuàng)空間。2015年11月，學(xué)院“科技創(chuàng)新眾創(chuàng)空間”被重慶市科委評為首批“重慶市眾創(chuàng)空間”。

六、是科研工作成效明顯。

近、兩年申請專利280項，其中發(fā)明專利19項，目前已獲得專利265項，其中發(fā)明專利4項；承擔(dān)市級教科研項目36項。

七、是國際交流與合作，目前與韓國湖源大學(xué)聯(lián)合舉辦了3+2合作辦學(xué)模式。2015年有兩個專業(yè)首次招生,截止目前國際班在校生70余人。

（二）辦學(xué)特色

堅持“學(xué)生為本，德育為先，能力為重，就業(yè)第一"的辦學(xué)理念，積極探索和遵循高職學(xué)生的成長成才規(guī)律，因材施管、因材施教、因材施育，初步形成了“三模式一機(jī)制”的辦學(xué)特色，即：“人性化、規(guī)范化相統(tǒng)一的和諧式管理模式”、“四段三融合人才培養(yǎng)模式”、“‘四位一體’的實踐教育教學(xué)模式”和“全程貫通式的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制”。

一是教育管理上實施規(guī)范化與人性化協(xié)調(diào)統(tǒng)一的和諧式管理模式。即始終堅持以“學(xué)生為本”，在傳承軍校管理優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，把對學(xué)生的管理劃分為強(qiáng)化管理、固化管理和自我管理三個階段，實施規(guī)范化與人性化協(xié)調(diào)統(tǒng)一的和諧式管理。

二是教學(xué)主渠道上積極探索實踐“四段三融合”工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式。即以培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)核心競爭力為主線，根據(jù)學(xué)生職業(yè)成長及認(rèn)知規(guī)律，把職業(yè)能力培養(yǎng)分為四個階段：一段即基本知識學(xué)習(xí)、基本技能和基本素質(zhì)培養(yǎng)段，為期一年；二段即生產(chǎn)一線實踐教學(xué)段，基本知識與生產(chǎn)過程結(jié)合、基本技能與一線崗位結(jié)合、基本素質(zhì)與社會能力結(jié)合，為期三個月；三段即專業(yè)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)段，為期一年三個月；四段即頂崗實習(xí)段，為期六個月。以人才需求為標(biāo)準(zhǔn)，改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，實現(xiàn)三個融合：人才規(guī)格與企業(yè)需求相融合，教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合，教學(xué)過程與工作過程相融合?！八亩稳诤稀比瞬排囵B(yǎng)模式以人才需求為出發(fā)點，適應(yīng)了高等職業(yè)教育以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)要求；以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，工學(xué)交替滲透，能力漸次提升，遵循了人才成長規(guī)律，有力地提升了辦學(xué)質(zhì)量，提高了畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)核心競爭力。

三是構(gòu)建了"四位一體"的實踐教育教學(xué)模式。即：“以日常養(yǎng)成為目的”的校園實踐、“以社會實踐為目的”的生產(chǎn)一線實習(xí)、“以提高職業(yè)崗位特定技術(shù)能力為目的”的專業(yè)實習(xí)和“以就業(yè)為目的”的頂崗實習(xí)四位一體”實踐教學(xué)活動。

四是全程貫通式的就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)機(jī)制。即從新生入學(xué)到學(xué)生畢業(yè)就業(yè)整個過程中，全程對學(xué)生實施全方位的就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，將就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)嵌入到高職教育的全過程，就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課分為三個部分，分別在各個學(xué)期根據(jù)學(xué)生的動態(tài)發(fā)展過程，設(shè)計指導(dǎo)內(nèi)容，以提高學(xué)生就創(chuàng)業(yè)核心競爭力為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到成人、成才的院校培養(yǎng)過程之中。

（三）學(xué)院獲得榮譽(yù)

學(xué)院先后被市公安局、市教委評為“重慶市平安校園”；被市教委評為“重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”；學(xué)院就業(yè)中心獲市教委命名為“重慶市就業(yè)示范中心”，孵化園黨支部被評為市級示范非公黨組織；學(xué)院眾創(chuàng)空間獲市科委命名為“重慶市眾創(chuàng)空間”；學(xué)院被市教委授予“重慶市依法治校示范?！保粚W(xué)院被重慶市總工會授予重慶市“五一勞動獎狀”。