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校企聯(lián)姻結(jié)碩果 山區(qū)職教譜新章

[ 發(fā)布時(shí)間:2015-07-31 | 瀏覽:2292次 ]

隴縣職業(yè)教育中心強(qiáng)化校企合作 97%畢業(yè)生找到心儀工作

(華商報(bào)記者 張超)

公辦隴縣職業(yè)教育中心,立足山區(qū)自然資源貧乏、群眾脫貧困難的實(shí)際,一直把技能人才培養(yǎng)當(dāng)作山區(qū)群眾從根本上脫貧致富、走上小康之路的扶貧工程。學(xué)校先后與海爾集團(tuán)、海信集團(tuán)等全國500強(qiáng)企業(yè)簽署了校企合作、就業(yè)用工協(xié)議,經(jīng)過頂崗實(shí)習(xí)的磨煉,97%的中職生,一畢業(yè)就進(jìn)入企業(yè),月收入在6000元左右。

校企共建實(shí)訓(xùn)中心 在模擬生產(chǎn)線上課

2013年8月,“海信隴縣焊接實(shí)訓(xùn)中心”在隴縣職教中心掛牌起用。這是由海信集團(tuán)浙江空調(diào)公司投入20萬元設(shè)備,學(xué)校提供安裝場地,校企共建的焊接模擬生產(chǎn)線。企業(yè)設(shè)立海信獎(jiǎng)學(xué)金,建“海信班”,廠方每年派遣3名駐廠工程師輪流擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。

企業(yè)的發(fā)展離不開熟練的一線技術(shù)工人,而新招聘到的人才,都需要很長一段時(shí)間來適應(yīng)和學(xué)習(xí)企業(yè)的文化及崗位技能,這個(gè)“磨合期”一方面導(dǎo)致人才上崗時(shí)間與人才需求形成了極大的“時(shí)間差”,另一方面也讓許多新員工因?yàn)椴荒芗皶r(shí)適應(yīng)工作崗位而頻繁離職,給企業(yè)生產(chǎn)造成了不可低估的損失。在談到企業(yè)投資在學(xué)校建設(shè)模擬生產(chǎn)線時(shí),來校檢查的海信集團(tuán)浙江空調(diào)公司總經(jīng)理王江青表示。

“海信隴縣焊接實(shí)訓(xùn)中心”的建立,把企業(yè)的模擬生產(chǎn)線搬到了學(xué)校,學(xué)生在校期間就能掌握公司生產(chǎn)崗位上所需的操作技能,上崗就是熟練工,為校企搭建了人才培養(yǎng)的“直通車”,實(shí)現(xiàn)了工作崗位與學(xué)校育人環(huán)境的零距離對接,校企深度合作,既解決了供需脫節(jié)的矛盾,也緩解了學(xué)校資金不足的困難。

一畢業(yè)就就業(yè)職校生月入過6000元

家住隴縣李家河鎮(zhèn)李家河村七組的高隴剛,2009年進(jìn)入隴縣職教中心,那時(shí)恰逢學(xué)校和海信集團(tuán)簽署了就業(yè)用工協(xié)議。企業(yè)崗位需要什么人才,學(xué)校就培養(yǎng)什么學(xué)生,他一入學(xué)就接受了先進(jìn)的焊接技術(shù)培訓(xùn)。

兩年下來,他練就了扎實(shí)的焊接技能。2011年,按照學(xué)校的安排,他來到浙江省湖州海信空調(diào)有限公司參加半年的頂崗實(shí)習(xí)。企業(yè)規(guī)范的流程、領(lǐng)先的技術(shù),讓他開拓眼界,提升了技能。再回到學(xué)校,他更加勤奮。一畢業(yè),他就被企業(yè)招聘為員工,很快他扎實(shí)的基礎(chǔ)和勤奮的勁頭,得到企業(yè)的青睞,工作兩年后,他被企業(yè)派回母校擔(dān)任模擬生產(chǎn)線的技術(shù)指導(dǎo),如今已晉升為線長,每個(gè)月收入均在6000元以上。

回首6年前的選擇,高隴剛的父親感慨地說,選擇職業(yè)教育是選對了路,兒子那些沒有上職校的同學(xué),至今沒有穩(wěn)定工作或收入低,那些孩子的父母為娃的工作操碎了心。相比他們,自己兒子如今工作順心,每年能給家里寄來3萬元,家里蓋起了新房,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都羨慕他兒子有出息。

校企合作讓職校生不為找工作發(fā)愁

學(xué)生畢業(yè)能不能妥善就業(yè),這一直牽動(dòng)著學(xué)校的心?!奥殬I(yè)學(xué)校就業(yè)安置是學(xué)校辦學(xué)能力的最好評判?!彪]縣職業(yè)教育中心校長陳全利表示。學(xué)生入學(xué)之初,學(xué)校就設(shè)置了職業(yè)生涯規(guī)劃課程,加強(qiáng)

對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)理想、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)意識的教育。最重要的是,近年來,學(xué)校與海信集團(tuán)、中集集團(tuán)、海爾集團(tuán)等全國500強(qiáng)企業(yè)簽署了就業(yè)用工協(xié)議,建立了長期的校企合作關(guān)系,學(xué)生在上學(xué)期間,根據(jù)各專業(yè)教學(xué)需要,適時(shí)組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)頂崗實(shí)踐,畢業(yè)后根據(jù)學(xué)生專業(yè)特長安置對口企業(yè)就業(yè)。

僅浙江省湖州海信空調(diào)有限公司就與學(xué)校合作了5年多,每年有200多名學(xué)生到該企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生月工資最高的能拿到近5000元。陳全利校長表示,“我們學(xué)校有企業(yè)建立的模擬生產(chǎn)線,培養(yǎng)的學(xué)生,一進(jìn)廠就是熟練工,企業(yè)歡迎,家長放心,供不應(yīng)求?!?/span>

文章來源:《華商報(bào)·今日寶雞》2015年7月28日D2版