[ 發(fā)布時間:2020-09-28　|　瀏覽:7206次 ]

“技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)，對推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用?！薄耙谌鐣霌P精益求精的工匠精神，激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路?！?/span>

從加強(qiáng)高技能人才隊伍建設(shè)、深入實施職業(yè)技能提升行動，到大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)、大力發(fā)展技工教育、全面推行職業(yè)技能等級認(rèn)定，再到蓬勃開展職業(yè)技能競賽、有序推進(jìn)上海第46屆世界技能大賽籌辦……一年來，一項項硬核舉措，不斷開創(chuàng)技能人才隊伍建設(shè)工作新局面，也讓每一位技能人才工作者深受鼓舞。

讓就業(yè)“飯碗”端得更穩(wěn)

就業(yè)是民生之本。作為世界上人口最多的國家，我國每年有大批新成長勞動力，特別是高校畢業(yè)生、農(nóng)村勞動力需要在城鄉(xiāng)就業(yè)。同時供需不匹配的結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出。在此背景下，職業(yè)技能培訓(xùn)被視為實現(xiàn)更高質(zhì)量、更充分就業(yè)的重要舉措。

一年來，各級人社部門堅持“應(yīng)培盡培、能培盡培”原則，以實施職業(yè)技能提升行動為引領(lǐng)，推動系列專項培訓(xùn)計劃有序?qū)嵤?，切實引?dǎo)更多勞動者參加培訓(xùn)、提升就業(yè)能力，全國累計補(bǔ)貼培訓(xùn)超過2000萬人次。

今年，突如其來的新冠肺炎疫情，對就業(yè)大局帶來極大沖擊，就業(yè)工作面臨更大挑戰(zhàn)。職業(yè)技能培訓(xùn)工作及時聚焦“穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)”大局，支持企業(yè)開展以工代訓(xùn)，推出農(nóng)民工穩(wěn)就業(yè)技能培訓(xùn)計劃、百萬青年技能培訓(xùn)行動，擬出臺有利于貧困群眾就業(yè)脫貧的“康養(yǎng)培訓(xùn)計劃”，有力促進(jìn)了復(fù)工復(fù)產(chǎn)和穩(wěn)就業(yè)。

疫情對職業(yè)技能培訓(xùn)工作帶來新挑戰(zhàn)，但也為推動線上職業(yè)技能培訓(xùn)提供新機(jī)遇。開展直播教學(xué)、進(jìn)行微課制作、聽取音頻課程……為統(tǒng)籌疫情防控和持續(xù)實施職業(yè)技能提升行動，我國啟動實施“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能提升培訓(xùn)計劃”，明確各類企業(yè)自主或委托開展的線上培訓(xùn)，按規(guī)定納入職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼范圍。

“不能出去，就在家學(xué)習(xí)，等考了證出去還能掙更多?！币蛞咔椴荒苋缙谕獬鰟?wù)工，山西呂梁家政服務(wù)員張繼妹在家找到一種新學(xué)習(xí)方式，打開網(wǎng)站，注冊信息后便可學(xué)到養(yǎng)老護(hù)理員基礎(chǔ)知識課程。“技能提升，不僅僅會帶來收入提升，更能帶來安全感和成就感。”

對廣大勞動者來說，線上職業(yè)技能培訓(xùn)為疫情過后的穩(wěn)就業(yè)工作構(gòu)筑一面堅實的防護(hù)墻。如今，“云培訓(xùn)”“云課堂”已經(jīng)成為職業(yè)技能培訓(xùn)新模式。而“學(xué)一技之長，得高薪工作”的觀念，已在很多勞動者心中生根發(fā)芽。

技能人才評價更加科學(xué)

技能評價對技能人才開發(fā)工作發(fā)揮著“指揮棒”作用。人社部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為解決職業(yè)資格過多過濫，降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻，激發(fā)市場主體創(chuàng)造活力，各級人社部門加大“放管服”改革力度，將水平評價類技能人員職業(yè)資格退出國家職業(yè)資格目錄，推行社會化職業(yè)技能等級認(rèn)定，形成了更加科學(xué)化、社會化、多元化的技能人才評價機(jī)制。

以企業(yè)為主陣地，我國大力推進(jìn)企業(yè)職業(yè)技能等級認(rèn)定試點工作，公開遴選社會培訓(xùn)評價組織，技能評價更加科學(xué)靈活。目前，全國共有1872家企業(yè)、406家社會培訓(xùn)評價組織完成職業(yè)技能等級認(rèn)定備案，32萬余名技能人才經(jīng)評價合格，取得職業(yè)技能等級證書。

職業(yè)技能等級評價要放得下、還得能管住，為此，有關(guān)部門研究出臺《職業(yè)技能等級認(rèn)定工作規(guī)程（試行）》《技能人才評價質(zhì)量督導(dǎo)工作規(guī)程（試行）》，加強(qiáng)技能人才評價工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

社會的進(jìn)步和發(fā)展，催生了多樣化的創(chuàng)業(yè)就業(yè)模式。一年來，人社部完善新職業(yè)信息發(fā)布制度和職業(yè)分類動態(tài)調(diào)整機(jī)制，向社會發(fā)布“智能制造工程技術(shù)人員”“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”等25個新職業(yè)，累計發(fā)布新職業(yè)信息達(dá)38個，并持續(xù)開展新職業(yè)信息的征集。

“國家發(fā)布新職業(yè)，開發(fā)相應(yīng)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，可以為設(shè)置職業(yè)教育專業(yè)和培訓(xùn)項目，確定教育教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容，以及開發(fā)新教材新課程提供依據(jù)和參照，從而實現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場對接、和社會需求同步，促進(jìn)提高職業(yè)教育培訓(xùn)質(zhì)量，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量?！比松绮坑嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說。

技能成才氛圍更加濃厚

“我是幸運的，能夠成長在國家對貧困地區(qū)扶持政策的陽光里。今天，我能成為技能扶貧的受益者，你們也一定能打開脫貧致富的大門。”今年7月15日，在廣西南寧舉辦的“7·15”世界青年技能日活動主會場上，來自涼山彝族自治州的第45屆世界技能大賽焊接項目金牌選手趙脯菠談到自己經(jīng)歷時動情地說。

這的確是一個屬于技能人才的時代。今年5月20日，人力資源社會保障部印發(fā)通知，將在全國范圍內(nèi)評選表彰30名中華技能大獎獲得者、300名全國技術(shù)能手。2020年享受國務(wù)院政府津貼人員進(jìn)一步增加高技能人才指標(biāo)。

在地方，廣東深入推進(jìn)“廣東技工”“粵菜師傅”“南粵家政”三大工程；江西加快培養(yǎng)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技能人才“贛軍”，重塑“江西制造”輝煌。同時，人社部相繼與河北、吉林、山西、新疆、西藏等地簽訂技能人才共建協(xié)議（備忘錄），構(gòu)建部省（區(qū)）協(xié)同推進(jìn)技能人才工作的新格局。

技工受尊重、有盼頭，工匠精神才能發(fā)揚光大。一年來，人社部門不斷完善有利于技能人才競相成長各展其能的激勵機(jī)制，落實好提高技術(shù)工人待遇的政策措施，以期實現(xiàn)技高者多得、多勞者多得。各地也紛紛組織開展“尋找最美工匠”“十佳工匠”“大工匠”等評選活動，會同工青婦等群團(tuán)組織，對技能競賽優(yōu)秀獲獎選手授予五一勞動獎?wù)?、青年崗位能手、三八紅旗手等榮譽(yù)，對高技能人才給予高規(guī)格禮遇。

技能人才的成長路徑也在不斷拓寬。各地相繼出臺工程技術(shù)領(lǐng)域高技能人才與工程技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通實施細(xì)則并推動落實，有效拓寬了技能人才職業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)人才融合發(fā)展。

“只要學(xué)好技術(shù)、掌握技術(shù)，一定能找到屬于自己的夢想，在自己喜歡的事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱?！钡?5屆世賽時裝技術(shù)項目金牌獲得者、就讀于廣州市白云工商技師學(xué)院的溫彩云說。

牢記囑托勇奮進(jìn)、砥礪前行正當(dāng)時。全國技能人才工作者正以更澎湃的激情、更有力的舉措、更雄勁的步伐，務(wù)實勤干，奮發(fā)作為，為實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的技能人才支撐。

來源：經(jīng)濟(jì)日報新聞客戶端