[ 單位名稱：商職業(yè)技術(shù)學(xué)洛院　|　發(fā)布時(shí)間：2020-04-24　|　瀏覽：117881次 ]

學(xué)院簡介

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，教育部備案，國家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招、頒發(fā)國家高等教育文憑的公辦全日制普通高校。

學(xué)院位于商洛市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心區(qū)域，這里山清水秀、天藍(lán)地綠、空氣清新、景色怡人。校園占地580畝、建筑面積21萬平方米，建筑恢弘大氣、設(shè)施功能完備，有固定資產(chǎn)5.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值8395萬元，館藏圖書56.4萬冊，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)館室113個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地126個(gè)，有二級甲等附屬醫(yī)院、駕駛員培訓(xùn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和實(shí)驗(yàn)幼兒園各1所。

學(xué)院師資力量雄厚、人才培養(yǎng)質(zhì)量上乘?，F(xiàn)有教職工620人，研究生學(xué)歷86人、“ 雙師型"教師255人、專職輔導(dǎo)員35人。學(xué)院開設(shè)有22個(gè)三年制高職專業(yè)(另有通用航空器維修、新能源汽車技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)等三個(gè)專業(yè)已申報(bào)獲批)、9個(gè)五年制高職專業(yè)，形成了醫(yī)學(xué)、護(hù)理、教育、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、建筑、汽車等7大專業(yè)類群，建成了7個(gè)省級重點(diǎn)專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生9000人，面向全國15個(gè)省市自治區(qū)招生，畢業(yè)生遍布全國各地，2019年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90.3%，用人單位滿意率達(dá)95%以上。學(xué)院秉承“立德樹人”根本任務(wù)，圍繞“書香校園”“文明校園”“平安校園" 建設(shè)，打造醫(yī)學(xué)系“白求恩精神”、護(hù)理系“南丁格爾精神”、師范教育系“園丁精神”和機(jī)電工程系“工匠精神”，培養(yǎng)學(xué)生“心善、嘴甜、手勤、腦活、體健、技高、藝精”七種能力。學(xué)院深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》相關(guān)精神，乘國家大力發(fā)展職業(yè)教育的強(qiáng)勁東風(fēng)，以教.育部診改工作為契機(jī)，深化內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。

學(xué)院為省級“文明校園”、省級“平安校園"，中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校，教育部《創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校，是高素質(zhì)實(shí)用型人才培養(yǎng)的搖籃，是您人生起航、優(yōu)學(xué)成才、成就夢想的地方!

專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)(省級重點(diǎn)專業(yè))

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)崗位群所需要的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事內(nèi)、外、婦、兒、五官科常見病、多發(fā)病診治和急、危、重癥的應(yīng)急處理。

主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等核心課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全日制大專畢業(yè)證書。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)-年后，參加全國臨床助理醫(yī)師考試，通過后可獲得臨床助理醫(yī)師資格證。獲得臨床助理醫(yī)師資格證2年后，可參加全國臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，通過后可獲得臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。一次性通過助理醫(yī)師率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國水平。

就業(yè)方向:各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、康復(fù)等各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療、臨床技術(shù)等崗位。學(xué)院安排在商洛、西安、四川、甘肅.重慶、福建、新疆、寧夏、青海、云南、貴州等省市實(shí)習(xí)就業(yè)。目前已培養(yǎng)合格畢業(yè)生3000余人。

護(hù)理（省級重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，能從事臨床護(hù)理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程:人體解剖、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)，內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急救護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、杜區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)等。

獲取證書: 畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的護(hù)理專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。當(dāng)年可考取國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。

就業(yè)方向: 各級各類醫(yī)院臨床護(hù)理崗位，衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、學(xué)校醫(yī)務(wù)室等崗位的護(hù)理，健康教育和保儲工作等。護(hù)理專業(yè)是我國人才緊缺型專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)（省級重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo): 主要為醫(yī)學(xué)行業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)具有從事臨床影像各科室檢查、診斷及治療技術(shù)貴州等綜合能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程: 人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、放射物理與防護(hù)、影像設(shè)備學(xué)、暗室技術(shù)、放射介入學(xué)、放射治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)。影像診斷學(xué)等核心課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)-年后，參加全國大型醫(yī)療器械上崗證考試，通過后可獲得大型醫(yī)療器械上崗證。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)畢業(yè)一年后，也可參加全國放射醫(yī)學(xué)技士資格證考試，通過后可獲得放射醫(yī)學(xué)技士資格證。獲得放射醫(yī)學(xué)技士資格證3年后，可參加全國放射醫(yī)學(xué)技師資格證考試。

就業(yè)方向: 各類醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、康復(fù)等各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的影像檢查技術(shù)崗位。

學(xué)前教育（省級重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，掌握扎實(shí)的人文科學(xué)基礎(chǔ)知識、學(xué)前教育專業(yè)的教育理論知識和基本專業(yè)技能，具有較高的從事學(xué)前教育保教與管理工作的業(yè)務(wù)能力，能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，勝任各級各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)保教和研究工作、學(xué)前教育行政工作以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)工作的高素質(zhì)人才。

主干課程: 學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園語言教育、幼兒園科學(xué)教育、幼兒園社會教育、幼兒園藝術(shù)教育、幼兒園游戲教育、幼兒園健康教育、聲樂、舞蹈、鋼琴、美術(shù)、玩教具制作與設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等理論實(shí)訓(xùn)課程。

獲取證書: 畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的學(xué)前教育專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)當(dāng)年考取普通話等級證書、幼兒園教師資格證書，可自愿報(bào)考保育員、早教師、親子證書等資格證書。

就業(yè)方向: 各級各類幼兒園、早教機(jī)構(gòu)保教和研究工作、學(xué)前教育行政工作以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)工作。

小學(xué)教育（省級重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握小學(xué)教育專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有完善獨(dú)立的人格和良好的心理未質(zhì)，具備現(xiàn)代教育理念及創(chuàng)新精神，能從事小學(xué)全科教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)人才。

主干課程:小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、幼兒文學(xué)、教師口語、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等理論實(shí)訓(xùn)課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的小學(xué)教育專業(yè)全8制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證?？既∑胀ㄔ挼燃壸C書、小學(xué)教師資格證書，可報(bào)考全國高校英語應(yīng)用能力證書、計(jì)算機(jī)等級考試等資格證書。

就業(yè)方向:小學(xué)全科教師、小學(xué)班主任、教育行政管理。

機(jī)電系一體化技術(shù)（省級重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械、電氣、液(氣)壓、信息技術(shù)基本理論;能對典型機(jī)電一體化設(shè)備進(jìn)行操作、維護(hù);了解設(shè)備安裝調(diào)試和維修的一般方法:了解機(jī)電一體化設(shè)備在制造業(yè)中地位和相應(yīng)市場營銷知識;具有基本的工程技術(shù)概念，能迅速進(jìn)入工作角色，承擔(dān)各種工程任務(wù)的高未質(zhì)技能型人才。

主干課程:數(shù)控加工編程、自動(dòng)檢測技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電氣控制技術(shù)與PLC、電工電子技術(shù)、公差配合與測量、機(jī)械制圖、AutoCAD、 微機(jī)控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)傳動(dòng)、金屬工藝學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)電一體化技術(shù)。

就業(yè)方向:可從事機(jī)械、電氣類產(chǎn)品的售前及售后等技術(shù)支持;機(jī)械、電氣類產(chǎn)品的加工、維修、安裝、調(diào)試;生產(chǎn)過程中的維護(hù)、改造;生產(chǎn)過程監(jiān)控、計(jì)算機(jī)控制、現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)管理等機(jī)電類相關(guān)崗位.。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的機(jī)電-體化技術(shù)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。維修電工證(中級)、PLC應(yīng)用工程師(初級)、高級CAD制圖員證書、數(shù)控車床操作等級證書(中級) .數(shù)控銑床操作等級證書(中級)，計(jì)算機(jī)等級證書。

建設(shè)工程管理（省級重點(diǎn)專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備-定的建設(shè)工程技術(shù)基礎(chǔ)知識、現(xiàn)在工程管理的基礎(chǔ)理論和房地產(chǎn)開發(fā)、策劃、營銷等，掌握建筑工程管理的四件女女能，能從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理、施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)管理、建設(shè)項(xiàng)目投資與經(jīng)濟(jì)分析，工程監(jiān)理等工作的高未質(zhì)技能型人才。

主干課程:施工技術(shù)、工程概預(yù)算、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、工程監(jiān)理、工程測量、項(xiàng)目管理、招投標(biāo)與合同管理、工程經(jīng)濟(jì)

就業(yè)方向:造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)、施工企業(yè)、監(jiān)理公司

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的建設(shè)工程管理專業(yè)全8制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。CAD證書，BIM證書、建筑八大員、國家注冊建造師、咨詢工程師。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)?zāi)芰Φ膶ｉT人才。

主干課程:應(yīng)用化學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、細(xì)胞遺傳學(xué)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、血液學(xué)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)等核心課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書，省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)一年后，可參加全國臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)士資格證書考試，通過后可獲得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)士資格證。獲得醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)士資格證3年后，可參加全國臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)師資格證考試。

就業(yè)方向:醫(yī)院、疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、血站及保健機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等工作崗位。

藥 學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和基本技能，能在藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事制劑制備、藥晶檢驗(yàn)、營銷管理、藥房調(diào)劑以及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程: 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、物理化學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理，臨床醫(yī)學(xué)概論等核心課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的藥學(xué)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)一年后，也可參加全國藥士資格證考試，通過后可獲得藥士資格證。獲得藥士資格證3年后，可參加全國藥劑師資格證考試。畢業(yè)5年后，可參加全國執(zhí)業(yè)藥師考試。

就業(yè)方向: 各類醫(yī)院藥房、藥劑制劑室、藥廠、醫(yī)藥公司、藥檢所的技術(shù)崗位與管理工作。

康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代化康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能對各種傷、病導(dǎo)致的功能障礙患者進(jìn)行康復(fù)治療的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程:傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、物理因子治療學(xué)、言語治療學(xué)、康復(fù)評定技術(shù)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程技術(shù)、社區(qū)康復(fù)等核心課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書，省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)-年后，參加全國助理康復(fù)治療師考試，通過后可獲得康復(fù)治療士資格證。獲得助理康復(fù)治療師資格證2年后，可參加全國康復(fù)治療師考試，通過后可獲得康復(fù)治療師資格證。

就業(yè)方向:各類醫(yī)院康復(fù)科、社區(qū)康復(fù)站、工傷康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形器康復(fù)中心、社會福利院、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)康復(fù)科、特殊教育學(xué)校等崗位就業(yè)。

助產(chǎn)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識。掌握基礎(chǔ)護(hù)理、助產(chǎn)的基本操作技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，能從事臨床護(hù)理、助產(chǎn)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程:人體解剖、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、助產(chǎn)學(xué)、母嬰保儲、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理等。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的助產(chǎn)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。當(dāng)年可考取國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證。

就業(yè)方向:各級醫(yī)院臨床護(hù)理、臨床助產(chǎn)崗位，母嬰機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老康復(fù)機(jī)構(gòu)、杜區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心、學(xué)校醫(yī)務(wù)室等崗位的護(hù)理、助產(chǎn)、健康教育和保健工作等。

老年保健與管理

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義老年福利事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神，具備老年人生活、常見病照護(hù)、健康保健，老年社會工作咨詢和心理照護(hù)，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理的基本理論與技能，護(hù)理管理等方面綜合能力的高案質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。

主干課程:老年學(xué)基礎(chǔ)、老年護(hù)理與保健、常用護(hù)理技術(shù)、老年運(yùn)動(dòng)與保健、老年康復(fù)與訓(xùn)練，養(yǎng)老經(jīng)營與管理。老年社會工作理論與實(shí)務(wù)等。

考取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的老年保健與管理專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。可考取養(yǎng)老護(hù)理員(初、中級)資格證。

就業(yè)方向:社會養(yǎng)老院、福利院、老年公寓等養(yǎng)老護(hù)理、護(hù)理管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、服務(wù)咨詢、老年社會工作等崗位。就業(yè)門檻底，沒有資格證要求，即可從事專業(yè)又可從事管理，就業(yè)面廣闊。

醫(yī)療器械維護(hù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備- -定自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識及良好的職業(yè)道德，掌握醫(yī)療器械結(jié)構(gòu)及工作原理，具備醫(yī)療器械的制造、維護(hù)、檢測維修等基本技能，從事醫(yī)療器械制造、安裝調(diào)試、質(zhì)量檢測、運(yùn)行維護(hù)、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)、技術(shù)管理等方面工作高素質(zhì)技能型人才。面向大型醫(yī)院的器械科。設(shè)備科或醫(yī)學(xué)工程科等部門負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備規(guī)劃購置、驗(yàn)收安裝、維修保養(yǎng)、技術(shù)管理等工作。

主干課程:人體解剖學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、電工技術(shù)、有源醫(yī)療器械檢測技術(shù)、無源醫(yī)療器械檢測技術(shù)、醫(yī)療器械分析與維護(hù)、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械注冊管理實(shí)務(wù)、醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理實(shí)務(wù)等核心課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的醫(yī)療器械維護(hù)與管理專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證?？煽坚t(yī)療器械維修技術(shù)員和助理工程師。.

就業(yè)方向:中外醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營公司中醫(yī)療設(shè)備產(chǎn)品銷售、維修服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、裝配測試、質(zhì)量控制等崗位。

會計(jì)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)面向各企事業(yè)單位的出納會計(jì)、統(tǒng)計(jì)人員財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用管理人員;各中小會計(jì)事務(wù)所從業(yè)人員;金融、銀行柜面業(yè)務(wù)員;市場營銷等崗位具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)財(cái)務(wù)實(shí)踐能力、實(shí)務(wù)操作應(yīng)用型為主的會計(jì)崗位高素質(zhì)人才。

主干課程: 基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)、跨季報(bào)表編制與分析、會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的會計(jì)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書、審計(jì)專業(yè)技術(shù)資格證書、初級會計(jì)電算化證書、計(jì)算機(jī)等級證。

就業(yè)方向: 各企事業(yè)單位的出納、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)人員;財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用管理人員;各中小會計(jì)事務(wù)所從業(yè)人員;金融、銀行業(yè)柜面業(yè)務(wù)員:市場營銷工作等。

民航運(yùn)輸

培養(yǎng)日標(biāo):本專業(yè)培界適應(yīng)民航運(yùn)物業(yè)務(wù)發(fā)展需要，具備一定的航空運(yùn)輸基礎(chǔ)理論和核心技能。面向民航企業(yè)或者機(jī)場從事值機(jī)、配載，VP服務(wù)，票務(wù)。行李，網(wǎng)詢和貨物運(yùn)輸?shù)让窈降厍诠ぷ鞯母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課理:民航旅客運(yùn)輸{雙語}、民航服務(wù)英語、民航禮儀、民航服務(wù)溝通技巧、民航客票銷售、民航貨物運(yùn)輸，飛機(jī)載重平衡，值機(jī)與行李運(yùn)輸?shù)取?/span>

獲取證書:禮儀證書:民航國內(nèi)客運(yùn)。貨運(yùn)資格證書：民航國際客運(yùn)。貨運(yùn)資格證書:民航安檢員證書。

就業(yè)方向:面向民就企業(yè)和機(jī)場，從事旅客服務(wù)，民航貨運(yùn)，民航客票，安驗(yàn)，值機(jī)服務(wù)和管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)面向電信、零售、銀行、金融、政府等部門的云平臺管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)處理、應(yīng)用與分析的相關(guān)工作崗位，具有大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用與云計(jì)算理論基礎(chǔ)知識、大數(shù)據(jù)存儲、清洗、管理、建模和分析基本技能，了解大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用框架與其生態(tài)系統(tǒng)，掌握Hadoop技術(shù)框架的管理和使用，能從事數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維等相關(guān)工作的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型技術(shù)高技能人才。

主干課程:軟件技術(shù)基礎(chǔ)、程序邏輯及C語言編程、使用HTML和CSS開發(fā)WEB網(wǎng)站、SQL Server數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、Java核心技術(shù)、JavaScript核心技術(shù)、Java Web程序設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)、Web前端框架開發(fā)技術(shù)、Linux服務(wù)器應(yīng)用開發(fā)、MySQL數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與開發(fā)、SSM框架應(yīng)用、大數(shù)據(jù)Hadoop應(yīng)用開發(fā)、Python高級程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)清洗應(yīng)用、HBase分布式數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、Hive數(shù)據(jù)倉儲、Spark計(jì)算框架技術(shù)。

獲取證書: .畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。全國計(jì)算機(jī)行業(yè)人才證書、全國信息化專業(yè)技能證書。

就業(yè)方向: .互聯(lián)網(wǎng)、金融、IT.制造業(yè)、零售企業(yè)等單位從事大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)與分析、鉆取與挖掘、系統(tǒng)研發(fā)等工作崗位。

汽車檢測與維修技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):汽車檢測與維修專業(yè)立足培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、人文精神和責(zé)任意識，掌握汽車檢測與維修的理論知識和扎實(shí)的操作技能，具有汽車檢測、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，是經(jīng)過汽車維修工程師訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才。能在汽車檢測、維修中心、改裝、制造等企業(yè)立足的全面型高技能人才。

主干課程:汽車概論、汽車文化、汽車運(yùn)用、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、汽車電氣、汽車底盤構(gòu)造、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差與配合、金工實(shí)習(xí)、金屬工藝學(xué)、汽車保養(yǎng)與維護(hù)、汽車故障診斷與排除、汽車檢測技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車裝配與調(diào)試、新能源汽車概論。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。可考取汽車維修工中級工執(zhí)業(yè)資格證書。

就業(yè)方向:汽車制造廠、各大品牌4S店、汽車改裝企業(yè)、汽車美容企業(yè)、汽車銷售、汽車保險(xiǎn)、汽車檢測站等。汽修專業(yè)是我國人才緊缺型專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊?；ヂ?lián)網(wǎng)、金融、IT.制造業(yè)、零售企業(yè)等單位從事大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計(jì)與分析、鉆取與挖掘、系統(tǒng)研發(fā)等工作崗位。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)開設(shè)遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向"的原則，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)道德，主要面向機(jī)器人技術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基礎(chǔ)理論和操作技能，具備獨(dú)立從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、操作、編程、維修、運(yùn)行與管理，具備良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新難精神的高技能型專門人才。

主干課程:機(jī)械制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真與編程、液壓與氣動(dòng)控制、電氣控制與PLC、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、電機(jī)控制與調(diào)速技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、人機(jī)界面組態(tài)與應(yīng)用、伺服控制技術(shù)及應(yīng)用。

獲取證書: .畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。維修電工(中級)、計(jì)算機(jī)編程語言等級證書、工業(yè)機(jī)器人操作與維修等級證書、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師職業(yè)技術(shù)證書、CAD繪圖員證書。

就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可面向機(jī)械制造、汽車制造與維修、船舶制造、電子生產(chǎn)、食品制藥等行業(yè)的大、中型生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等企業(yè)，從事工業(yè)機(jī)器人的安裝、調(diào)試、操作、維修以及運(yùn)行管理、工業(yè)機(jī)器人的故障診斷、工業(yè)機(jī)器人的生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、工控組態(tài)及企業(yè)生產(chǎn)管理等崗位的工作。

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的操作技能，具備建筑工程技術(shù)專業(yè)的綜合職業(yè)能力，能在房屋建筑的施工、管理、投資、開發(fā)部門及其他單位的基建部門從事技術(shù)或管理工作，適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)、管理第一線要求，滿足建設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)人才。

主干課程:建筑工程測量、建筑力學(xué)、鋼筋混凝土及砌體結(jié)構(gòu)、混凝土工程平法識圖、建筑設(shè)備、土力學(xué)地基與基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)、建筑工程施工組織與管理、建筑工程定額與預(yù)算、建設(shè)工程監(jiān)理等核心課程。

獲取證書:畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的建筑工程技術(shù)專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證?？煽既「呒塁AD繪團(tuán)員、建筑八大員、一級BIM建模師、二級BIM高級建模師等。

就業(yè)方向:面向以建筑施工企業(yè)為主，包括監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建設(shè)單位、物業(yè)公司、質(zhì)量員、安全員、資料員、造價(jià)員、測量員、監(jiān)理員等。

機(jī)械設(shè)計(jì)與制造

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作意識、創(chuàng)新能力及人文素養(yǎng)，能適應(yīng)機(jī)械制造與設(shè)備維護(hù)的要求，掌握扎實(shí)的專業(yè)理論知識，能夠熟練進(jìn)行機(jī)械制造加工設(shè)備的操作、零件加工工藝的編制與實(shí)施、產(chǎn)品的質(zhì)量檢測與檢驗(yàn)、工裝夾具的設(shè)計(jì)、機(jī)械產(chǎn)品的售前及售后服務(wù)，并能熟練應(yīng)用三維軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、具備現(xiàn)代企業(yè)設(shè)備管理的高素質(zhì)、高機(jī)能性專門人才。

主干課程:機(jī)械制圖、公差配合與測量、電工電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Pro/E、金屬切削原理與刀具、數(shù)控加工與編程、AUTOCAD、機(jī)械制造基礎(chǔ)、夾具設(shè)計(jì)與加工、金屬工藝學(xué)。

獲取證書: .畢業(yè)時(shí)頒發(fā)教育部注冊的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)全日制高職大專畢業(yè)證書、省教育廳簽發(fā)的就業(yè)報(bào)到證。計(jì)算機(jī)等級證書、中級CAD制圖員證書、數(shù)控車床操作等級證書(中級)、數(shù)控銑床操作等級證書(中級)、PRO/E中級技能證書。

就業(yè)方向: 可從事產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與加工、通用機(jī)械設(shè)備操作與維護(hù)、數(shù)控機(jī)床加工與編程、編制機(jī)械加工工藝規(guī)程、機(jī)床工裝與夾具進(jìn)行設(shè)計(jì)、應(yīng)用機(jī)械三維軟件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械產(chǎn)品的售前及售后服務(wù)、機(jī)械產(chǎn)品的技術(shù)支持與銷售、現(xiàn)代企業(yè)的設(shè)備管理等崗位。

學(xué)生活動(dòng)

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院以花園式校園著稱，環(huán)境優(yōu)美舒適，學(xué)校以豐富生活、展示個(gè)性培養(yǎng)興趣、拓寬知識，開發(fā)潛能為宗旨，積極開展各種娛樂活動(dòng)，從而活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學(xué)的課余文化生活。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)

學(xué)院注重理論聯(lián)系實(shí)際,