景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院
學(xué)校性質(zhì): 公辦
辦學(xué)層次: 高職院校
在校人數(shù): 1000-5000人
學(xué)校地址: 江西省景德鎮(zhèn)市
|
|
學(xué)校簡(jiǎn)介
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)機(jī)械電子工程學(xué)院創(chuàng)辦于1976年。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模約2000人,分博士、碩士、本科三個(gè)層次。目前學(xué)院有二級(jí)博士點(diǎn)1個(gè)(材料加工工程)、一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)2個(gè)(機(jī)械工程和電子科學(xué)與技術(shù))、二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)2個(gè)(控制理論與控制工程和材料加工工程),并具有機(jī)械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。其中機(jī)械工程為江西省示范性碩士點(diǎn),電子科學(xué)與技術(shù)為江西省重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)院擁有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型與控制工程、電子科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化、電子信息工程、機(jī)械電子工程、通信工程、智能制造工程8個(gè)本科專業(yè),其中機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)屬國(guó)家卓越工程師計(jì)劃專業(yè)、國(guó)家第一類特色專業(yè)、江西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、江西省品牌專業(yè)、江西省財(cái)政專項(xiàng)支持的一流優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
機(jī)電學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持“陶瓷”特色,以先進(jìn)陶瓷機(jī)械裝備為主要研究對(duì)象,將信息技術(shù)和控制技術(shù)融入陶瓷機(jī)械裝備設(shè)計(jì)、制造、加工、檢測(cè)等過(guò)程,提升陶瓷機(jī)械裝備(含熱工裝備)的自動(dòng)化、智能化和信息化水平。
機(jī)械電子工程學(xué)院專業(yè)介紹
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)、制造以及自動(dòng)化領(lǐng)域的工程知識(shí)和工程實(shí)踐能力,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和陶瓷行業(yè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備強(qiáng)烈的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,能在陶瓷機(jī)械及其它機(jī)械工程相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品研發(fā)、制造、技術(shù)服務(wù)、管理等方面工作的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
二、核心課程:
主干學(xué)科: 力學(xué)、機(jī)械工程
專業(yè)核心課程:畫法幾何及工程制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、流體力學(xué)基礎(chǔ)與液壓氣壓傳動(dòng)、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、陶瓷機(jī)械設(shè)備
三、學(xué)制:四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、就業(yè)去向:畢業(yè)生通過(guò)5年的工作實(shí)踐,能夠勝任解決陶瓷機(jī)械等機(jī)械領(lǐng)域復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題的工作崗位,成為技術(shù)或管理骨干。
材料成型及控制工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、行業(yè)與地方人才的需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論,掌握機(jī)械科學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)
二、核心課程:
主要學(xué)科: 材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、力學(xué)
專業(yè)核心課程:畫法幾何及工程制圖、電工與電子技術(shù)、材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、互換性及技術(shù)測(cè)量、傳熱學(xué)及流體力學(xué)基礎(chǔ)、金屬學(xué)及熱處理、材料成型原理、材料成型工藝
三、學(xué)制:四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在成型原理、工藝及過(guò)程控制,特別在模具開發(fā)等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、管理等方面工作的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論,掌握電子科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和電子陶瓷材料與元器件專業(yè)知識(shí)。
二、核心課程
主干學(xué)科: 電子科學(xué)與技術(shù)
核心課程:半導(dǎo)體物理、電子材料物理、半導(dǎo)體器件物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微電子制造、電子陶瓷工藝原理與技術(shù)、電子功能材料與器件、電子封裝與組裝、電子材料與元器件測(cè)試、微電子器件可靠性基礎(chǔ)
三、學(xué)制:四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、就業(yè)方向:能在電子陶瓷及其它電子材料相關(guān)行業(yè)從事材料與元器件的設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試、應(yīng)用開發(fā),以及在微電子制造行業(yè)從事制造、測(cè)試等領(lǐng)域工作的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
電子信息工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備良好社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),綜合素質(zhì)全面,具備電子信息理論、技術(shù)與研究方法和團(tuán)隊(duì)精神,掌握電子信息工程基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)、操作技能和工程方法,能夠持續(xù)跟蹤與學(xué)習(xí)電子信息工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)并應(yīng)用新知識(shí)解決復(fù)雜工程問(wèn)題。
二、核心課程
主要學(xué)科: 信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
專業(yè)核心課程:電路、模擬電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)理論、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、通信電子線路、微機(jī)原理及應(yīng)用、EDA原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、信息論與編碼。
三、學(xué)制:四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、就業(yè)去向:畢業(yè)生能夠在電子信息技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)備和系統(tǒng)的研發(fā)、生產(chǎn)、管理和服務(wù)等工作,能適應(yīng)國(guó)家新經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求的創(chuàng)新應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
機(jī)械電子工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備良好的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,系統(tǒng)地掌握機(jī)械、電工電子、控制等學(xué)科知識(shí)及用于陶瓷生產(chǎn)及過(guò)程控制專業(yè)知識(shí),掌握機(jī)械工程基礎(chǔ)技術(shù)知識(shí)、操作技能和工程方法,能夠持續(xù)跟蹤與學(xué)習(xí)機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域的前沿技術(shù)并應(yīng)用新知識(shí)解決復(fù)雜工程問(wèn)題。
二、核心課程:
主要學(xué)科: 機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程
專業(yè)核心課程:電工與電子技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、機(jī)械原理與設(shè)計(jì)、工程材料及成型基礎(chǔ)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、氣壓傳動(dòng)與控制、電氣控制與PLC、陶瓷裝備與工藝。
三、學(xué)制:四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、就業(yè)去向:能從事機(jī)械工程和陶瓷行業(yè)的機(jī)電氣一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造、研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理等方面工作的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
自動(dòng)化專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備良好社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),綜合素質(zhì)全面,掌握必備的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和自動(dòng)化領(lǐng)域相關(guān)的基本理論、基本方法及基本技能,熟悉陶瓷生產(chǎn)和工藝,具備良好的科學(xué)思維能力和解決自動(dòng)化領(lǐng)域工程問(wèn)題能力
二、核心課程:
主干學(xué)科: 控制科學(xué)與工程
專業(yè)核心課程:自動(dòng)控制原理、電力電子技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、VHDL硬件描述語(yǔ)言、微機(jī)原理與應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC、氣壓傳動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、過(guò)程控制系統(tǒng)/運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)/嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用
三、學(xué)制:四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、就業(yè)去向:勝任自動(dòng)化及相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、研發(fā)、制造與應(yīng)用等工作,具有適應(yīng)能力強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、實(shí)干精神強(qiáng)以及在相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
通信工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具備扎實(shí)的通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)及相關(guān)實(shí)踐技能,具有較強(qiáng)的通信技術(shù)工程實(shí)踐能力
二、核心課程:
主要學(xué)科: 信息與通信工程
專業(yè)核心課程:C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、工程圖學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電路、模擬電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場(chǎng)理論、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼、移動(dòng)通信、寬帶無(wú)線通信技術(shù)。
三、學(xué)制:四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、就業(yè)方向:畢業(yè)生能在信息及通信領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、管理等工作的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
智能制造工程專業(yè)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,具有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論,掌握機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)等基本原理、基礎(chǔ)知識(shí),能夠在智能制造領(lǐng)域從事分析、設(shè)計(jì)、研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)管理等方面工作的創(chuàng)新型應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
二、核心課程
主要學(xué)科: 機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)
專業(yè)核心課程:機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、互換性及技術(shù)測(cè)量、微機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、傳感器與智能檢測(cè)、計(jì)算機(jī)智能控制系統(tǒng)、陶瓷智能裝備、機(jī)器人原理。
三、學(xué)制四年;學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
四、就業(yè)去向:能從事多學(xué)科背景下智能制造復(fù)雜工程系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成及管理等方面工作。
合作模式
院校安置或?qū)嵙?xí)情況
專業(yè)名稱 | 安置或?qū)嵙?xí)人數(shù) | 男女比例 | 安置或?qū)嵙?xí)時(shí)間 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 | 122 | ||
材料成型及其控制工程 | 50 | ||
電子科學(xué)與技術(shù) | 63 | ||
電子信息工程 | 41 | ||
自動(dòng)化 | 61 | ||
機(jī)械電子工程 | 64 | ||
通訊工程 | 41 |