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讓尊重職業(yè)教育在全社會蔚然成風(fēng) |
[ 發(fā)布時間:2015-05-18 | 瀏覽:2371次 ] |
讓尊重職業(yè)教育在全社會蔚然成風(fēng) ——在首屆職業(yè)教育活動周啟動儀式上的致辭 (2015年5月10日) 劉延?xùn)|
同學(xué)們、老師們、同志們:
很高興在這個多姿多彩的初夏時節(jié),參加首屆職業(yè)教育活動周啟動儀式。
黨中央、國務(wù)院歷來高度重視職業(yè)教育。習(xí)近平總書記去年就加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育提出明確要求,李克強總理專門為今年首屆職業(yè)教育活動周作出重要批示。去年6月,國務(wù)院召開全國職業(yè)教育工作會議、印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,這是我國教育史上一個重要里程碑,開啟了職業(yè)教育改革發(fā)展的新征程。
各地區(qū)、各部門認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署,廣大教育工作者辛勤工作、努力拼搏,推動職業(yè)教育取得一系列新進展,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟,現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)加快推進,職業(yè)教育煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力,為現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻。一是支撐了經(jīng)濟快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,每年為各行業(yè)輸送上千萬高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才,提升了人力資本素質(zhì)。二是有效促進了就業(yè)特別是青年人就業(yè),職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率超過90%,為青年人成長成才和民生改善發(fā)揮了重要作用。三是推動了城鎮(zhèn)化和新農(nóng)村建設(shè),為“新生代”農(nóng)民融入城鎮(zhèn)、成長為新一代市民提供了強大動力。四是優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu),加快了高中階段教育的普及、高等教育的大眾化以及國民受教育年限的提升,釋放出巨大的人才紅利。
當(dāng)前,我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),中央提出了協(xié)調(diào)推進“四個全面”的戰(zhàn)略布局。新的發(fā)展形勢對職業(yè)教育發(fā)展提出了新的更高要求:實現(xiàn)經(jīng)濟提質(zhì)增效升級,有效應(yīng)對激烈國際競爭,需要建設(shè)宏大的知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型勞動者大軍;促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,增加公共產(chǎn)品和公共服務(wù),需要完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系;實施“一帶一路”戰(zhàn)略,推動中國裝備走出去,需要用技術(shù)技能打造中國品牌。因此,職業(yè)教育要主動肩負起歷史責(zé)任,面向經(jīng)濟社會發(fā)展和國際競爭大局,深化改革創(chuàng)新,提升服務(wù)能力,為推動“發(fā)展調(diào)速不減勢、量增質(zhì)更優(yōu)”提供有力支撐。
一要進一步把職業(yè)教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展和教育綜合改革更加突出的位置。政府要依法履責(zé),把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實處,推動職業(yè)教育與經(jīng)濟社會同步規(guī)劃、同步發(fā)展,與經(jīng)濟新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、技術(shù)更新?lián)Q代和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代需求更加契合。要把職業(yè)教育作為深化教育綜合改革、構(gòu)建科學(xué)合理人才結(jié)構(gòu)、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口和切入點,優(yōu)先予以支持,確保到2020年建成中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
二要進一步形成職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的制度標準體系。要以全國人大常委會開展職業(yè)教育法執(zhí)法檢查為契機。抓緊推動職業(yè)教育法修訂工作。要協(xié)調(diào)好教育、經(jīng)濟、勞動、就業(yè)等領(lǐng)域的關(guān)系,推進教育政策、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策銜接配套,著力破解行業(yè)企業(yè)參與、“雙師型”教師隊伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇、打通職業(yè)教育與高等教育之間的通道等重點難點問題,健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標準,打好制度和標準建設(shè)的“組合拳”。
三要進一步把工作重點和資源配置聚焦到以教育質(zhì)量為核心的內(nèi)涵建設(shè)上來。要堅持立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育各環(huán)節(jié),重視培育學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。要創(chuàng)新培養(yǎng)模式,推進“五個對接”,打造辦學(xué)品牌,主動“走出去”。要提升學(xué)校治理水平,構(gòu)建學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu),形成有利于技術(shù)技能人才成長的管理模式和管理文化。
四要進一步營造全社會關(guān)心和支持職業(yè)教育的良好氛圍。要統(tǒng)籌用好政府和市場“兩只手”,積極調(diào)動社會各方面力量,發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)和企業(yè)重要辦學(xué)主體作用,促進職業(yè)教育按規(guī)律辦學(xué)。要加強政策引導(dǎo)和輿論宣傳,大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,形成“崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力”的良好環(huán)境。
國務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為職業(yè)教育活動周,是國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,提升職業(yè)教育社會影響力和吸引力的重要舉措。要發(fā)揮好政府統(tǒng)籌職責(zé),組織多方力量參與,突出師生主體作用,以辦好職業(yè)教育活動周為契機,使全社會了解職教、體驗職教、參與職教、共享職教發(fā)展成果。要精心組織、廣泛發(fā)動,有條件的城市和職業(yè)院校、企業(yè)、社區(qū)都要組織開展相關(guān)活動。要創(chuàng)新形式、突出重點,注重展示、交流、服務(wù)相結(jié)合,使職業(yè)教育活動周真正成為全社會共同推動職業(yè)教育改革創(chuàng)新的長效機制。要務(wù)求實效、反對浮夸,落實“三嚴三實”教育的要求,勤儉辦活動,為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。
同學(xué)們、老師們、同志們,技術(shù)技能筑牢強國基石,職業(yè)教育成就出彩人生。讓我們在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,解放思想、齊心協(xié)力,推動現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌,挺起中國制造的脊梁,架設(shè)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的橋梁,為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻! (文章來源:中國教育報2015年5月16日 01版 相關(guān)網(wǎng)址鏈接:http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2015-05/16/content_435595.htm?div=-1 )
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