[ 發(fā)布時間:2015-09-24　|　瀏覽:2516次 ]

......................

為貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神，研判新形勢下我國職業(yè)教育發(fā)展面臨的形勢與任務，為“十三五”公共財政對職業(yè)教育投入提供決策咨詢， 2015年9月19日，由教育部職業(yè)技術教育中心研究所、中國職業(yè)技術教育學會、《中國職業(yè)技術教育》雜志社主辦的職業(yè)教育形勢研判會在武漢職業(yè)技術學院舉行。中國職業(yè)技術教育學會代會長、秘書長劉占山和教育部職業(yè)技術教育中心研究所所長楊進出席研判會。來自教育部財務司、教育部職教所、中國職業(yè)技術教育學會、《中國職業(yè)技術教育》雜志理事成員單位以及各地職業(yè)教育科研教研機構、職教學會、高校、職業(yè)院校和相關行業(yè)企業(yè)、媒體的領導、專家、研究人員及教師共200多人參加了會議。會議由《中國職業(yè)技術教育》雜志主編趙偉主持。

會上，12位特邀職業(yè)教育專家和與會職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)領導圍繞職業(yè)教育的本質(zhì)特征、培養(yǎng)目標和技術技能人才培養(yǎng)規(guī)律、構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系過程面臨的困難和問題、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育需要的體制、機制創(chuàng)新、校企合作雙主體育人的主要途徑以及面臨的困難和問題、公共財政對職業(yè)教育投入的主要領域和有效措施、民辦職業(yè)教育面臨的主要困難和推進措施等六大主題對我國職業(yè)教育形勢做出研判，并對職業(yè)教育改革發(fā)展和財政投入建言獻策，體現(xiàn)了科學性、基礎性、方向性和戰(zhàn)略性的特點。與會代表認為，此次研判會對于深入分析當前職業(yè)教育形勢和發(fā)展環(huán)境，展望未來職業(yè)教育發(fā)展路徑具有重要意義和深刻影響。

文章來源：中國職業(yè)教育網(wǎng)