[ 發(fā)布時(shí)間:2017-03-07　|　瀏覽:2532次 ]

2016年年初，機(jī)器人“阿爾法狗”以壓倒優(yōu)勢(shì)擊敗了韓國(guó)圍棋頂尖高手李世石九段，這次劃時(shí)代的對(duì)弈，拉開(kāi)了人工智能在圍棋領(lǐng)域超越人類(lèi)的序幕。2017年伊始，“阿爾法狗”的升級(jí)版Master又在快棋賽中連勝職業(yè)高手60余盤(pán)，其中包括目前世界圍棋排名第一人的柯潔九段。這意味著在圍棋領(lǐng)域，人工智能已完勝和超越了人類(lèi)。

在未來(lái)的工廠乃至各行各業(yè)，機(jī)器人和人工智能取代人的工作崗位將不再是神話(huà)。隨著生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化程度的提高，無(wú)人車(chē)間已變得越來(lái)越普及，制造業(yè)需要大批技術(shù)工人的時(shí)代將一去不復(fù)返。伴隨著許多工廠向東南亞等地的外遷，可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)幾年，制造業(yè)對(duì)一般技工的需求必將會(huì)大幅縮水。對(duì)此，職業(yè)教育界應(yīng)當(dāng)引起足夠的警覺(jué)和重視。

為了應(yīng)對(duì)人工智能對(duì)職業(yè)教育的挑戰(zhàn)，要首先摸清人工智能的“習(xí)性”，搞清它是從哪些領(lǐng)域“蠶食”人類(lèi)就業(yè)崗位的。從發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)看，制造業(yè)無(wú)疑是人工智能“下手”的“重災(zāi)區(qū)”。事實(shí)上，日本等發(fā)達(dá)國(guó)家的無(wú)人工廠已經(jīng)為我們描繪了一幅車(chē)間里不見(jiàn)一人，只有機(jī)器人加工、搬運(yùn)產(chǎn)品的圖景。從傳統(tǒng)意義上講，職業(yè)教育是為經(jīng)濟(jì)社會(huì)提供人力資源的教育類(lèi)型，賴(lài)以生存的基石是企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的大量需求。因此，制造業(yè)是職業(yè)教育服務(wù)對(duì)象中的“大戶(hù)”。而機(jī)器人的誕生將使這種狀況發(fā)生顛覆，職業(yè)教育供給側(cè)的改革勢(shì)在必行。

職業(yè)教育要和“阿爾法狗”爭(zhēng)奪發(fā)展先機(jī)，就要很好把握社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)和人工智能的弱點(diǎn)。在專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)和改造時(shí)，破除“重二產(chǎn)、輕三產(chǎn)”“重制造業(yè)、輕服務(wù)業(yè)”的習(xí)慣思維，摒棄哪個(gè)專(zhuān)業(yè)盛行便扎堆開(kāi)設(shè)的弊端。為了提高專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)和設(shè)置的針對(duì)性，要充分做好調(diào)查研究，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和人工智能鞭長(zhǎng)莫及的領(lǐng)域來(lái)捕獲職業(yè)教育發(fā)展的新生機(jī)。目前，面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特征和政府倡導(dǎo)的方向，有幾個(gè)方面是值得考慮的。

第一，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了老齡化社會(huì)，開(kāi)展普惠性的老年人養(yǎng)老事業(yè)需要大批從業(yè)人員，特別是居家養(yǎng)老急需得到社會(huì)的支持和幫助，開(kāi)設(shè)老年人心理保健和生活助理專(zhuān)業(yè)就是一個(gè)值得考慮的方向。第二，隨著二胎政策的實(shí)施，婦女生育高峰將迅速到來(lái)，婦嬰保健和幼教機(jī)構(gòu)及人才將異常緊缺，加強(qiáng)和調(diào)整學(xué)前和婦幼保健專(zhuān)業(yè)時(shí)不我待。第三，隨著“一帶一路”政策的推進(jìn)，涉外商務(wù)活動(dòng)日益頻繁，跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的探索也是一個(gè)不錯(cuò)的方向；第四，政府大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，影視藝術(shù)、動(dòng)漫制作、群眾文藝等專(zhuān)業(yè)對(duì)于中高職層次的人才需求有著巨大潛力，特別是有了中本貫通的職業(yè)教育類(lèi)型，這種需求將進(jìn)一步擴(kuò)大；第五，隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化的推進(jìn)和農(nóng)村的空心化，都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展將對(duì)人才提出新需求；第六，隨著我國(guó)政府和民眾對(duì)環(huán)境保護(hù)的日益重視，環(huán)保專(zhuān)業(yè)將成為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，人才需求勢(shì)必增長(zhǎng)；第七，隨著人民生活水平的提高，對(duì)生活的精致化、精細(xì)化和美化的要求日益提高，珠寶首飾加工業(yè)也會(huì)隨之發(fā)展，而這些依賴(lài)個(gè)性化手工操作的領(lǐng)域，是“阿爾法狗”們難以企及的。

總之，要正確應(yīng)對(duì)“阿爾法狗”給職業(yè)教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)，除了職業(yè)院校要練好內(nèi)功，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量外，積極做好供給側(cè)改革，合理調(diào)整好專(zhuān)業(yè)設(shè)置至關(guān)重要。同時(shí)，要正確處理好專(zhuān)業(yè)的“熱”與“冷”的關(guān)系，認(rèn)識(shí)到今天的“熱專(zhuān)業(yè)”或許明天就會(huì)遭到冷遇；而今天并不看好的專(zhuān)業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展卻可能會(huì)變成“熱專(zhuān)業(yè)”。在“阿爾法狗”狂飆來(lái)襲之際，職教人一定要有前瞻思維和辯證眼光，唯如此，職業(yè)教育才能在變幻莫測(cè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

來(lái)源：中國(guó)教育報(bào)